為進一步加強教師隊伍建設，增強全體教師的師德修養(yǎng)，全面提升教師師德師風水平。2月11日上午，海棠校區(qū)組織全體教師開展了一場意義深遠的師德師風培訓活動。
周校長首先從歷史角度解讀師德師風建設的意義，讓教師明白科技強、人才強，國家才能強；接著深刻解讀《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035）》，特別提出教育的“三大屬性”及“六大特質(zhì)”，為教育工作指明前進方向；最后表明人才優(yōu)質(zhì)均衡需要靠我們教師，希望全體教師在日常的教育教學中自覺踐行教育家精神，嚴師德、增師能、強師智，明志修身，智慧育人，做新時代好老師。
接著，王校長在培訓總結(jié)中對全體教師提出殷切期望，強調(diào)師德師風建設是一項長期而艱巨的任務，希望老師們將培訓所學內(nèi)化于心、外化于行，在今后的工作中以更高的標準嚴格要求自己，以更飽滿的熱情投入教育事業(yè)，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。
心有所畏、言有所戒、行有所止。此次師德師風培訓活動，為海棠校區(qū)的教師們注入了新的活力與動力。相信在未來的教育教學工作中，全體教師將以良好的師德師風為學生成長保駕護航，為學校教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
