為助力九年級合格邊緣生實(shí)現(xiàn)成績突破，2月24日下午，單集鎮(zhèn)中心中學(xué)召開專題會議，聚焦薄弱學(xué)科提升與中考備考策略。會議由九年級年級主任李明主持，教務(wù)處郭學(xué)功校長以及孫景東校長及全體邊緣生參會。
數(shù)據(jù)分析明方向，分層施策促提升
李明主任結(jié)合近期學(xué)情調(diào)研數(shù)據(jù)，通過圖表直觀呈現(xiàn)各學(xué)科優(yōu)劣勢分布。他提出“三步走”策略：一是建立錯題本，強(qiáng)化薄弱知識點(diǎn)針對性訓(xùn)練；二是推行分層輔導(dǎo)，午自習(xí)和晚自習(xí)針對不同學(xué)生開展學(xué)科“補(bǔ)差”與“培優(yōu)”；三是加強(qiáng)周測反饋，及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。他鼓勵學(xué)生：“中考在即，潛力無限，需以破曉之志奮力一搏！”
聚焦薄弱學(xué)科，夯實(shí)備考根基
郭學(xué)功校長調(diào)薄弱學(xué)科提升的重要性。他指出合格邊緣生要通過理化錯題紅筆標(biāo)注、政史每日知識清單等舉措，系統(tǒng)性解決學(xué)科短板問題。
寄語激勵提士氣，家校協(xié)同助突破
孫景東校長在總結(jié)中提出三點(diǎn)期望：一要堅定信心，以“三千工程”為依托，用好教師幫扶資源；二要強(qiáng)化自律，優(yōu)化時間分配與復(fù)習(xí)節(jié)奏；三要家校聯(lián)動，通過家長會明確目標(biāo)，形成合力。他勉勵學(xué)生：“用汗水書寫逆襲篇章，以拼搏點(diǎn)亮青春榮光！”
此次會議為邊緣生注入強(qiáng)心劑，學(xué)校后續(xù)將結(jié)合心理輔導(dǎo)、體育訓(xùn)練等多元舉措，助力學(xué)生在中考沖刺中實(shí)現(xiàn)跨越。
通訊員：王國良
