“立身以立學為先，立學以讀書為本?！痹?025年春季這個充滿希望與活力的季節(jié)里，徐州市柳新實驗小學為助力青年教師成長，濃厚校園學習氛圍，正式啟動了青年教師讀書社。此次啟動會聚焦本學期教科研工作計劃，尤其突出了青年教師對AI 技術(shù)的學習與運用，旨在推動青年教師專業(yè)成長，為學校教育教學注入新活力。
會議伊始，學校教科室負責人李曼校長詳細解讀了本學期的教科研工作計劃，圍繞學校“教師專業(yè)成長、技術(shù)賦能課堂、科研引領發(fā)展”的核心目標，對青年教師提出了明確要求與殷切期望。強調(diào)在“青藍工程”迭代升級的培養(yǎng)模式下，青年教師要借助“學科導師+班主任導師”的指導，積極提升教學與班級管理能力，每月認真提交聽課反思，在實踐中不斷成長。同時，鼓勵青年教師積極參與“共讀?共行?共成長”活動，通過持續(xù)閱讀提升專業(yè)素養(yǎng)。
AI技術(shù)是教育創(chuàng)新的重要驅(qū)動力，本次會議明確了AI技術(shù)學習與應用對青年教師的重要性，青年教師應積極擁抱新技術(shù)，將其融入課堂教學，打造更具吸引力和實效性的課堂。根據(jù)教科研計劃，2-3月學校將開展全員AI普及培訓。并通過利用AI生成單元知識點思維導圖、設計分層作業(yè)模板等場景實操，提升教學效率與質(zhì)量。
“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！贝舜吻嗄杲處熥x書社啟動會，不僅為青年教師指明了教科研方向，更點燃了他們學習與創(chuàng)新的熱情。在未來的教育教學工作中，柳新實小的青年教師們將以讀書為基，以 AI 技術(shù)為翼，在教育之路上不斷探索前行，為學校發(fā)展和學生成長貢獻更多力量。
