??在春意盎然、萬物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié)，劉集鎮(zhèn)小學(xué)中心校于3月5日組織教學(xué)視導(dǎo)團(tuán)隊(duì)蒞臨郭橋小學(xué)，進(jìn)行了全面的學(xué)初教學(xué)視導(dǎo)工作。此次視導(dǎo)旨在深入了解我校教學(xué)實(shí)際情況，查找問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為新一年的教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本周一上午，我校召開了視導(dǎo)反思總結(jié)會(huì)議，對(duì)本次視導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的梳理與深入的反思。
??會(huì)上，我校高婕主任對(duì)本次劉集鎮(zhèn)小學(xué)中心校的視導(dǎo)檢查進(jìn)行了全面而細(xì)致的反饋。高主任從教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況、課堂教學(xué)的有效性、師生關(guān)系的和諧度、教學(xué)資源的利用、作業(yè)完成的情況以及學(xué)校管理的規(guī)范性等多個(gè)方面，逐一分析了視導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)與不足。她特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)校在教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)等方面取得的顯著成效，同時(shí)也坦誠地指出了在教師專業(yè)發(fā)展、課程資源整合以及學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面存在的挑戰(zhàn)與問題。
??隨后，王健校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。王校長(zhǎng)首先對(duì)劉集鎮(zhèn)小學(xué)中心校視導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的精心組織與辛勤付出表示了誠摯的感謝，并高度評(píng)價(jià)了視導(dǎo)活動(dòng)對(duì)于我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升所起到的積極作用。他指出，通過此次視導(dǎo)，我們不僅看到了學(xué)校在教學(xué)工作中的亮點(diǎn)與特色，更清晰地認(rèn)識(shí)到了自身的不足與短板，這對(duì)于我們未來的工作方向具有重要指導(dǎo)意義。
??王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，面對(duì)視導(dǎo)反饋，全校教職工需保持清醒頭腦，將問題視為成長(zhǎng)的契機(jī)。他提出，我們要以問題為導(dǎo)向，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施，確保每一項(xiàng)建議都能轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。具體而言，我們要加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；優(yōu)化課程設(shè)置，注重課程的實(shí)用性與創(chuàng)新性；強(qiáng)化教學(xué)管理，確保教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性與高效性；同時(shí)，還要加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
??會(huì)議最后，王校長(zhǎng)號(hào)召全校教職工以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的決心，投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中去，努力提升教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)郭橋小學(xué)的智慧與力量。
??此次學(xué)初教學(xué)視導(dǎo)反思總結(jié)會(huì)議的召開，不僅是對(duì)我校教學(xué)工作的一次全面體檢，更是對(duì)未來發(fā)展的一次深刻思考。郭橋小學(xué)將以此次會(huì)議為契機(jī)，不斷自我革新，追求卓越，努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。
通訊員：高婕
