2025年3月12日上午第二節(jié)課，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)科學(xué)教研組開展“每周一課”活動。學(xué)校白雅靜老師執(zhí)教了六年級《校園生物大搜索》一課，為大家?guī)砹艘粓鼍始姵实目茖W(xué)探索之旅。
課堂上，白老師以生動的導(dǎo)入迅速抓住學(xué)生們的注意力，引導(dǎo)他們對校園生物產(chǎn)生濃厚興趣。在教學(xué)過程中，白老師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，組織學(xué)生分組討論、制定調(diào)查方案，讓學(xué)生們在實踐中學(xué)習(xí)科學(xué)知識和探究方法。學(xué)生們熱情高漲，積極參與到各個環(huán)節(jié)中，仔細觀察、認真記錄，展現(xiàn)出了對科學(xué)探索的熱愛。
與此同時，科學(xué)組的教師們認真聽課，一邊觀察白老師的教學(xué)過程和學(xué)生的課堂表現(xiàn)，一邊詳細記錄課堂亮點與可改進之處。
課后，科學(xué)組開展了評課活動。老師們紛紛發(fā)言，對白老師的教學(xué)給予了充分肯定，稱贊她教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計巧妙，注重引導(dǎo)學(xué)生自主探究，將理論知識與實踐操作緊密結(jié)合，有效培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)思維和實踐能力。同時，大家也從細節(jié)入手，提出了一些具有建設(shè)性的改進建議，如進一步優(yōu)化小組活動組織、給予學(xué)生更多展示交流的時間等。
最后，負責(zé)科學(xué)組工作的副校長張道初做了總結(jié)發(fā)言。他肯定了此次公開課對于教師專業(yè)成長和學(xué)科教學(xué)研究的重要意義，鼓勵科學(xué)組教師繼續(xù)深入鉆研教材，創(chuàng)新教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，為學(xué)校的科學(xué)教育發(fā)展貢獻更多力量。
此次《校園生物大搜索》公開課及研討活動，不僅為教師們提供了相互學(xué)習(xí)、交流的平臺，也為學(xué)校科學(xué)教學(xué)工作注入了新的活力，推動科學(xué)教育不斷向前發(fā)展。
撰稿：張楚
審稿：倪雪松
