垃圾處理是生態(tài)文明建設的重要一環(huán)。為深化學生環(huán)保意識，2025年3月14日，大廟中學德育處聯合七年級處和八年級處帶領七八年級師生走進“垃圾處理廠”，通過實地探訪、親身體驗，學習垃圾減量化、資源化、無害化處理技術，以行動踐行“守護綠水青山”的責任擔當。
第一篇章：溯源千年，感受運河智慧
春風拂過波光粼粼的運河水面，師生們仿佛穿越時空長廊：從邗溝開鑿的春秋時期到隋煬帝貫通南北的壯舉，從漕運鼎盛的唐宋元明清到現代運河的生態(tài)轉型。壯闊的畫面，讓學生們驚嘆于古人“因勢利導、天人合一”的治水理念。
學生紛紛感慨：“原來運河不只是一條河，更是古代勞動人民智慧的結晶！”
第二篇章：童趣運河畔，樂游春日里
學生們在運河邊享受著春日的美景，沉浸于樂園的娛樂設施，歡聲笑語響徹運河河畔。
第三篇章：探秘垃圾“變形記”
在工程師帶領下，學生們觀看垃圾從分類運輸、焚燒發(fā)電到殘渣制磚的全景動畫，了解“焚燒-發(fā)電-填埋”一體化處理模式。
知識小卡片：
1噸垃圾焚燒可發(fā)電300度，相當于一個家庭半年用電量！
學生跟著工程師到達垃圾填處理車間，直觀感受傳統(tǒng)填埋對土壤、水源的危害；在氣味實驗室對比可降解與不可降解垃圾的分解差異。
活動成果與展望
通過本次實踐，學生們掌握了垃圾處理的科學方法，更意識到“減量化”才是環(huán)保的關鍵。后續(xù)將開展“校園零廢棄周”，推廣班級“資源銀行”積分制，用實際行動守護碧水青山。
教師寄語：
活動的最后，德育處賀克禮主任對學生們道：“今天我們埋下的不僅是堆肥，更是生態(tài)責任的種子。愿你們讓環(huán)保成為青春最亮的底色！”
結語
從“垃圾圍城”到“資源重生”，改變始于認知，成于行動。大廟中學學子以腳步丈量環(huán)保之路，用雙手書寫生態(tài)答卷。未來，他們將繼續(xù)以“環(huán)保小衛(wèi)士”身份，為建設美麗中國貢獻青春力量！
