近日，馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué)芳草讀書社與班主任老師齊聚一堂，開展了一場(chǎng)以“如何讓班級(jí)管理有序化” 為主題的座談會(huì)。此次活動(dòng)旨在提升班級(jí)管理水平，為學(xué)生營造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
座談會(huì)伊始，芳草書社領(lǐng)航人袁廷順校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了班級(jí)管理有序化的重要性，它不僅關(guān)乎學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，更對(duì)其行為習(xí)慣和品德塑造有著深遠(yuǎn)影響。隨后，經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任們率先分享了自己的管理經(jīng)驗(yàn)。
各班班主任老師在班級(jí)管理、班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)、作業(yè)完成規(guī)則、班干部培養(yǎng)等方面展開自由討論，各抒己見。
芳草書社的成員們則從教育書籍中汲取智慧，分享書中先進(jìn)的班級(jí)管理理念，并與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，為討論注入新的活力。例如陳曉微老師分享了《正面管教》中的“和善而堅(jiān)定” 原則，倡導(dǎo)在班級(jí)管理中既給予學(xué)生關(guān)愛，又要堅(jiān)守規(guī)則底線。在處理學(xué)生沖突時(shí)，運(yùn)用書中的 “積極暫?！?方法，讓情緒激動(dòng)的學(xué)生先到教室一角的 “冷靜區(qū)” 冷靜下來，再進(jìn)行溝通解決問題。
此次座談會(huì)為教師們搭建了交流平臺(tái)，大家在分享與討論中加深了對(duì)班級(jí)管理有序化的理解，收獲了實(shí)用的管理方法。相信在教師們的共同努力下，大新莊小學(xué)的班級(jí)管理將邁向新臺(tái)階，為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
撰稿：李旭旭
審稿：彭晨
