什么是傾聽(tīng)兒童？為什么傾聽(tīng)兒童？不傾聽(tīng)兒童會(huì)帶來(lái)什么嚴(yán)重后果？今天任老師分享了書(shū)籍《傾聽(tīng)兒童：支持幼兒成為自己生活的決策者》。
書(shū)中提供了許多實(shí)用的方法和策略，幫助教師在實(shí)踐中更好地實(shí)現(xiàn)傾聽(tīng)和支持。例如，通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己的想法和感受，通過(guò)觀察和記錄了解幼兒的興趣和需求，通過(guò)討論和協(xié)商與幼兒共同制定活動(dòng)計(jì)劃。這些方法不僅有助于建立更加和諧的師幼關(guān)系，還有助于提升幼兒的學(xué)習(xí)效果和幸福感。
通過(guò)分享《傾聽(tīng)兒童：支持幼兒成為自己生活的決策者》這本書(shū)，讓我們對(duì)幼兒教育理念有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。它提醒我們要始終關(guān)注幼兒的需求和感受，尊重他們的個(gè)性和選擇，支持他們成為自己生活的決策者。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)以幼兒為中心的教育目標(biāo)，促進(jìn)幼兒全面而富有個(gè)性的發(fā)展。
撰稿：張楠
審核：董智超
