如果說(shuō)，幼兒教育是一場(chǎng)修行，
那幼兒園的保育老師們
便如同這場(chǎng)修行里的指明燈，
她們以愛(ài)心、耐心、細(xì)心，
讓這場(chǎng)修行倍加明媚與溫暖。
或許，
她們工作中的辛勤耕耘、
默默付出總是出現(xiàn)在“幕后”，
但是，
她們對(duì)孩子春風(fēng)化雨、
無(wú)微不至的關(guān)懷一直展現(xiàn)在眼前。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“保育員也是教育工作者，其行為同樣對(duì)幼兒具有潛移默化的影響。保育員應(yīng)該結(jié)合生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)正面而積極地影響幼兒，與教師密切配合，使幼兒生活安全、快樂(lè)；活動(dòng)主動(dòng)、積極，身心健康得以健康發(fā)展。”
為進(jìn)一步提高保育教師專業(yè)技能，切實(shí)加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè)，使保育員工作細(xì)致化、規(guī)范化、常規(guī)化，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”，大許鎮(zhèn)中心幼兒園于2025年3月20日舉辦了保育員技能大賽。
本次比賽由園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、后勤園長(zhǎng)、保健醫(yī)生任評(píng)委，比賽前董夢(mèng)楊主任向大家介紹本次活動(dòng)的參賽項(xiàng)目及評(píng)分細(xì)則。比賽項(xiàng)目分為理論筆試、桌子消殺技能比賽、疊被子技能比賽三部分。保育老師們以認(rèn)真的態(tài)度、良好的精神面貌、嫻熟的操作技能，展示她們的專業(yè)風(fēng)采。
強(qiáng)理論提素養(yǎng)
扎實(shí)、豐富的理論功底是順利開(kāi)展保育工作的前提。本次筆試內(nèi)容涵蓋了幼兒日常護(hù)理、衛(wèi)生保健制度、傳染病預(yù)防、幼兒意外傷害處理、消毒液配比、消毒流程、物品清潔要求等多個(gè)方面。老師們認(rèn)真作答，字里行間盡顯專業(yè)積淀，答卷背后是日復(fù)一日的知識(shí)深耕。
展技能促風(fēng)采
桌椅消毒，看似簡(jiǎn)單的桌面消毒工作，無(wú)論是消毒液的配置，還是擦桌子、椅子的順序、方法和清潔度，保育老師們都必須嚴(yán)格按照“清—消—清”的要求，這些細(xì)節(jié)都彰顯著她們標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)操技能。
整理床鋪，是保育老師日常工作的縮影。她們憑借熟練的技巧一步步完成了所有操作，抖開(kāi)、折疊、鋪平、調(diào)整......每一個(gè)動(dòng)作都透露出對(duì)孩子們健康安全的深切關(guān)懷與細(xì)致入微的呵護(hù)，這一項(xiàng)目的比拼，不僅展示了保育老師嫻熟的專業(yè)技能，更體現(xiàn)了她們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
獲榮譽(yù)同見(jiàn)證
秉持公平、公正、公開(kāi)的原則，評(píng)委組對(duì)參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的評(píng)分。小榮譽(yù)，大肯定。評(píng)選結(jié)果揭曉，評(píng)委組為保育老師一一頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，鼓勵(lì)她們繼續(xù)努力前行。
知責(zé)于心，擔(dān)責(zé)于身，履責(zé)于行，保育工作既平凡又瑣碎，然而就在這平凡瑣碎中，蘊(yùn)藏著保育老師們的愛(ài)心、耐心、專業(yè)心、責(zé)任心。通過(guò)本次比賽，不僅給保育老師提供了一個(gè)展示的平臺(tái)，而且能促進(jìn)我園的保育工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和專業(yè)化。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情用心做，希望在未來(lái)的工作中，大許鎮(zhèn)中心幼兒園所有的老師們能以更加專業(yè)的技能和更加飽滿的熱情，為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
