為深入推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，3月20日李莊小學(xué)微光書(shū)社舉辦了主題閱讀分享活動(dòng)。全體書(shū)社成員齊聚一堂，以書(shū)會(huì)友，交流教育智慧，共探閱讀育人之道。
最深的觸動(dòng)是書(shū)中對(duì)教育本質(zhì)的詮釋?zhuān)骸凹彝ソ逃皇堑窨桃粔K木頭，而是點(diǎn)亮一盞燈?！奔彝ソ逃摹镑攘Α?，在于它超越冰冷的分?jǐn)?shù)與教條，用情感的溫度編織成長(zhǎng)的底色。書(shū)中倡導(dǎo)“家庭文化共建”，比如每周五晚的“星空夜談”、生日時(shí)互寫(xiě)“成長(zhǎng)信件”。這些微小的儀式，像珍珠串聯(lián)起記憶。
老師們?cè)谧x書(shū)會(huì)上感慨：“陪孩子背古詩(shī)時(shí)，我們才真正讀懂李白‘輕舟已過(guò)萬(wàn)重山’的豁達(dá)?！奔彝ソ逃摹傲α俊?，在于它塑造生命的根基；家庭教育的“魅力”，在于它讓平凡的日子閃耀出成長(zhǎng)的光芒。它讓父母重獲感知世界的好奇心——種下一顆種子，收獲整片森林。
或許正如書(shū)中所說(shuō)——“最好的教育，是父母活成讓孩子欽佩的樣子；最深的愛(ài)，是讓孩子擁有離開(kāi)我們也能幸福的能力。”
