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用愛(ài)為幼師心靈 “充電”,以暖守護(hù)幼兒成長(zhǎng)——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園開(kāi)展心理健康培訓(xùn)活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2025-03-21 14:14:00    閱讀量:17088次
[摘要]:徐州教育:為進(jìn)一步加強(qiáng)教師心理健康教育工作,提升教師對(duì)幼兒心理健康輔導(dǎo)的能力,馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園于2025年3月21日開(kāi)展了心理健康培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)由王園長(zhǎng)主講,她首先強(qiáng)調(diào)了教師心理健

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教師心理健康教育工作,提升教師對(duì)幼兒心理健康輔導(dǎo)的能力,馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園于2025年3月21日 開(kāi)展了心理健康培訓(xùn)活動(dòng)。

  本次活動(dòng)由王園長(zhǎng)主講,她首先強(qiáng)調(diào)了教師心理健康的重要性,教師作為幼兒成長(zhǎng)路上的引路人,自身心理狀態(tài)直接影響著教育教學(xué)質(zhì)量以及幼兒的身心健康發(fā)展。在日常工作中,教師面臨著各種壓力,只有保持良好的心理狀態(tài),才能更好地投入到教育工作中。王園長(zhǎng)分享了一系列實(shí)用的自我心理調(diào)適方法,如合理情緒療法、放松訓(xùn)練技巧等,幫助教師們掌握應(yīng)對(duì)壓力和負(fù)面情緒的有效策略,鼓勵(lì)大家以積極樂(lè)觀的心態(tài)迎接工作中的挑戰(zhàn)。

  隨后,培訓(xùn)聚焦于如何輔導(dǎo)幼兒心理這一關(guān)鍵主題。王園長(zhǎng)結(jié)合生動(dòng)的案例,深入淺出地講解了幼兒常見(jiàn)的心理問(wèn)題表現(xiàn)及成因,如分離焦慮、情緒波動(dòng)、行為偏差等。她詳細(xì)闡述了針對(duì)不同心理問(wèn)題的輔導(dǎo)方法,包括建立良好的師幼關(guān)系、運(yùn)用游戲療法、進(jìn)行正面引導(dǎo)等。教師們認(rèn)真聆聽(tīng),不時(shí)記錄重點(diǎn)內(nèi)容,并積極參與互動(dòng)討論,就實(shí)際工作中遇到的幼兒心理問(wèn)題向王園長(zhǎng)請(qǐng)教,現(xiàn)場(chǎng)交流熱烈。

  此次心理健康培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展,為馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園的教師們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)王園長(zhǎng)的專業(yè)講解和指導(dǎo),教師們不僅對(duì)自身心理健康有了更深刻的認(rèn)識(shí),也掌握了更多幼兒心理輔導(dǎo)的專業(yè)知識(shí)和技能。相信在今后的工作中,教師們將學(xué)以致用,更好地關(guān)注幼兒心理健康,為幼兒營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境,助力每一位幼兒在心理陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。

撰稿:胡悅

攝影:胡悅

審核:王笑菊


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