??在新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)四（2）班的一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課上，學(xué)生們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，穿越時(shí)空，與唐代詩(shī)人們進(jìn)行了一場(chǎng)跨越千年的“對(duì)話”。這堂課上，王老師不僅為學(xué)生們講解了唐代詩(shī)人的生平事跡和創(chuàng)作背景，還通過(guò)生動(dòng)的例子和互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到了古詩(shī)詞的魅力。
??課堂上，老師首先為學(xué)生們介紹了唐代詩(shī)壇的璀璨景象，以及李白、杜甫、王昌齡等著名詩(shī)人的創(chuàng)作風(fēng)格和代表作品。通過(guò)老師的講解，學(xué)生們了解到，唐代是中國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展的黃金時(shí)期，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的詩(shī)人和作品。這些詩(shī)人用他們的筆觸，描繪出了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌和人民的情感世界。
??為了讓學(xué)生們更加深入地了解唐代詩(shī)人，老師還特別準(zhǔn)備了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)。她讓學(xué)生們分組扮演不同的詩(shī)人，通過(guò)朗誦詩(shī)歌、表演故事等形式，來(lái)展現(xiàn)詩(shī)人的風(fēng)采和作品的特點(diǎn)。學(xué)生們積極參與，紛紛投入到了角色扮演中。他們通過(guò)朗誦《月下獨(dú)酌》、《聞官軍收河南河北》等經(jīng)典詩(shī)作，感受到了李白詩(shī)歌的豪放與浪漫；體會(huì)到了杜甫詩(shī)歌中的憂國(guó)憂民之情。
??值得一提的是，在最后學(xué)生參與了與大詩(shī)人李白的時(shí)空對(duì)話，學(xué)生明白了在當(dāng)代詩(shī)詞漸遠(yuǎn)的時(shí)代，學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的好處。課后，學(xué)生們紛紛表示，這堂語(yǔ)文課讓他們對(duì)唐代詩(shī)人和古詩(shī)詞有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。他們不僅感受到了古詩(shī)詞的魅力，還激發(fā)了學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的熱情和興趣。一位學(xué)生表示：“通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)古詩(shī)詞其實(shí)很有趣。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的古詩(shī)詞知識(shí)?！?
??通過(guò)王老師的辛勤付出和不懈努力，班里越來(lái)越多的學(xué)生們開(kāi)始熱愛(ài)古詩(shī)詞，對(duì)大唐詩(shī)人的魅力產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們不僅在課堂上學(xué)到了知識(shí)，更在課外拓展中感受到了中華文化的獨(dú)特魅力，走進(jìn)古詩(shī)詞的世界，領(lǐng)略那份跨越千年的文化韻味。
