??為激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的詞語(yǔ)書寫能力和積累量，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，郭集小學(xué)二年級(jí)于3月20日開展了語(yǔ)文下冊(cè)第二單元詞語(yǔ)默寫比賽。
??本次比賽，老師們依據(jù)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元的內(nèi)容，精心篩選出涵蓋課文重點(diǎn)、易錯(cuò)字詞，精心準(zhǔn)備了比賽內(nèi)容。比賽采取統(tǒng)一時(shí)間、集中默寫的形式，在安靜的教室里，同學(xué)們坐姿端正，全神貫注地聆聽老師讀出的每一個(gè)詞語(yǔ)，手中的筆在紙上快速移動(dòng)，一筆一劃認(rèn)真書寫，教室里只聽見筆尖在紙上摩挲的沙沙聲，大家都全力以赴，力求將自己平時(shí)的學(xué)習(xí)成果完美展現(xiàn)，爭(zhēng)取在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。有的同學(xué)胸有成竹，下筆如有神；有的同學(xué)微微皺眉，陷入思考，但始終不放棄，認(rèn)真回憶著詞語(yǔ)的寫法。
??學(xué)生坐姿端正，認(rèn)真仔細(xì)書寫
??經(jīng)過(guò)緊張激烈的比拼，比賽圓滿結(jié)束。評(píng)委老師們從書寫的準(zhǔn)確性、規(guī)范性、美觀度等方面進(jìn)行了公平、公正的評(píng)分，那些獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，他們的默寫本上字跡工整、正確率高，展現(xiàn)出了扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
??此次詞語(yǔ)默寫比賽，不僅是對(duì)學(xué)生第二單元語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)，也為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。以賽促學(xué)，讓學(xué)生們?cè)诟?jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感，激發(fā)了他們挑戰(zhàn)自我、不斷進(jìn)取的精神。學(xué)校后續(xù)也將繼續(xù)開展此類活動(dòng)，助力學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。
?供圖·供稿：張飛艷
審批：秦子童
