根據(jù)前期區(qū)資助工作會議精神，為了更好的完成本學期的資助工作，大許鎮(zhèn)板橋小學召開2025年春季第一次資助工作會議。本次會議由周偉主任主持。主題是特殊困難學生比對工作和銀行卡信息統(tǒng)計。
一、特殊困難學生比對工作
2025年春季資助工作已經(jīng)開始，為確保建檔立卡等特殊困難群體學生享受教育資助，需要比對建檔立卡等特殊困難群體學生信息。區(qū)資助中心下發(fā)名單比對并完成，班主任對照下發(fā)名單落實學生在籍在校情況。
二、做好本學期動態(tài)調(diào)整工作
1.2025年秋季學期受資助的學生，落實在校情況，如果仍然在校，本學期繼續(xù)享受資助。
2.新增：通過省系統(tǒng)和國家系統(tǒng)比對出的本學期的特殊困難群體學生，上學期未受資助的學生；家庭出現(xiàn)重大變故而致貧上學期未受資助的學生；本學期轉(zhuǎn)入的特殊困難群體學生，上學期未受資助的學生。
3.刪除：上學期受資助，本學期辦理休學或轉(zhuǎn)出到區(qū)外（不在籍不在校），不享受資助。
4．原則上本學期不新增一般困難學生分配指標，特殊情況必須上報資助中心，同意并新增分配指標后，才能新增一般困難學生。
三、銀行卡信息核實及統(tǒng)計工作
班主任做好資助學生社保卡或家長農(nóng)商行卡號信息統(tǒng)計工作。把銀行卡信息更換的進行統(tǒng)計上報。
2024秋享受過政府資助金的，原則上只需填寫“在籍在校情況”，如更換銀行卡信息，則更換后用“藍色”標注。
“新增學生登記匯總表”填表說明：
（1）系統(tǒng)比對新增人員，除填寫“在籍在校情況”外，還需將在籍在校學生的其它信息補充完整。
（2）其他新增分配指標最終認定人員，需完整填寫相關信息。
（3）新增人員資助金額按相同困難類型標準執(zhí)行。
五、時間安排
3月28日中午12點前完成以上工作。
國家資助政策體現(xiàn)了國家以人為本的思想，體現(xiàn)了國家對莘莘學子的關懷。希望受助學生樹立了“努力拼搏，展望未來”的志向，以勤懇的態(tài)度在當下努力充實自己，以更好的姿態(tài)在未來報效祖國！
