體育常態(tài)課是學(xué)生成長(zhǎng)的“必修課”，更是體育教師的“練兵場(chǎng)”。為了強(qiáng)化我校體育教師的基本教學(xué)能力，促使教師高質(zhì)高效的完成教學(xué)任務(wù)，3月25至26兩日，我校體育教研組以“常態(tài)課提質(zhì)增效”為主題，開展了一場(chǎng)扎實(shí)深入的組內(nèi)教研活動(dòng)。體育教師們聚焦常態(tài)課堂，以問題為抓手，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，共同探索“如何上好每一節(jié)體育常態(tài)課”。
本次活動(dòng)，我校體育教研組五位體育教師圍繞“四操一舞比賽”這一題目，根據(jù)不同水平段學(xué)生的特點(diǎn)，帶來了5堂各具特色的體育常態(tài)課，體育教師們以飽滿的熱情、精準(zhǔn)的示范、細(xì)致的糾正投入教學(xué)，展現(xiàn)出個(gè)人扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，在相互聽課過程中，博采眾長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
課后，由特級(jí)教師、正高級(jí)教師吳芳老師進(jìn)行評(píng)課。評(píng)課伊始，吳老師首先就什么是常態(tài)課進(jìn)行簡(jiǎn)單講解。“常態(tài)課就是日常教學(xué)最基本的形態(tài)。具備常規(guī)化，基本化，需要學(xué)生全員參與等特點(diǎn)?！币篌w育教師在常態(tài)教學(xué)中體現(xiàn)出平時(shí)、自然、簡(jiǎn)約、高效、靈動(dòng)等特點(diǎn)。
隨后吳老師就常態(tài)課所存在的問題總結(jié)出一下幾點(diǎn)：
1.要敬畏課堂，敬畏體育學(xué)科；
2.備課，是上好課的前提與基礎(chǔ)；
3.抓好課堂常規(guī)是上好課的保障；
4.體育教師要提高自身知識(shí)儲(chǔ)備，理解教理原理，圍繞“教對(duì)學(xué)會(huì)”展開教學(xué)；
5.學(xué)課標(biāo)，研課標(biāo)，用課標(biāo)，依標(biāo)施教。
最后，吳老師提出：上好課是教師最崇高的師德。
一人行而快，眾人行而遠(yuǎn)。常態(tài)課是體育教育最美的姿態(tài)，它沒有觀眾，卻靜待花開。大彭鎮(zhèn)三壴書院六坊暨吳芳添翼工作坊將以此次研討為起點(diǎn)，持續(xù)深耕課堂、凝練特色，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，讓孩子們?cè)诿恳还?jié)“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，自然而不自流，平時(shí)而不平淡”的體育課中，收獲健康的體魄、陽光的心態(tài)，快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！。
