播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；
播種一種習(xí)慣，收獲一種成長(zhǎng)！
? 為了讓孩子們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，徐州市彭祖大道小學(xué)舉辦了一年級(jí)課堂常規(guī)比賽。
在比賽中，孩子們用整齊的隊(duì)列、響亮的聲音和專(zhuān)注的眼神，展現(xiàn)了雅樂(lè)少年的精神風(fēng)貌！快來(lái)一起見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)瞬間吧！
課堂常規(guī)·檢查評(píng)比
彭祖大道小學(xué)全體校干深入到一年級(jí)每一個(gè)班級(jí)檢查課堂常規(guī)和教室文化，正在巡視評(píng)比中。
學(xué)習(xí)習(xí)慣·細(xì)節(jié)見(jiàn)真章
“要發(fā)言，請(qǐng)舉手”——課堂秩序要遵守
“讀書(shū)之趣”——背要直腳放平，雙手拿書(shū)向外傾
“小鉛筆，停一停”——書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)要記牢
從舉手發(fā)言到認(rèn)真做筆記，孩子們用行動(dòng)證明：好習(xí)慣是學(xué)習(xí)路上的“魔法鑰匙”。每個(gè)孩子都在努力成為更好的自己！
團(tuán)隊(duì)協(xié)作·團(tuán)結(jié)力量大
“一二三，快靜齊！”——隊(duì)列訓(xùn)練賽精神
溫馨環(huán)境·幸福成長(zhǎng)
教室里的每一面墻都充滿(mǎn)了故事，每一處裝飾都傳遞著溫暖。無(wú)論是孩子們的手繪畫(huà)作，還是激勵(lì)人心的文字，都讓人感受到積極向上的氛圍。這里不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
師生互動(dòng)·共同進(jìn)步
教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是師生之間的互動(dòng)與陪伴。在這次比賽中，老師們悉心指導(dǎo)，孩子們認(rèn)真參與，共同創(chuàng)造了美好的回憶。
結(jié)束語(yǔ)
習(xí)慣如涓涓細(xì)流，終將匯成江海。愿一年級(jí)的雅樂(lè)少年們?cè)谂碜娲蟮佬W(xué)的沃土上，向下扎根，向上生長(zhǎng)，未來(lái)可期！?? 感謝每一位老師的辛勤付出，每一位家長(zhǎng)的支持與配合，更感動(dòng)于孩子們的努力與蛻變！讓我們繼續(xù)攜手，用愛(ài)與規(guī)則陪伴每一顆小星星閃閃發(fā)光。
文字：高惠
圖片：一年級(jí)班主任
審核：陳思
