為了傳承紅色基因，感受信仰的力量，承擔時代使命，進一步深化“培根鑄魂：普通高中‘四史’教育課程基地”建設，2025年3月30日，大許中學高二年級全體師生踏上了一場以“追隨紅色記憶，傳承愛國情懷”為主題的研學之旅。通過瞻仰周恩來紀念館與故居、探訪吳承恩故居及河下古鎮(zhèn)，師生們在一日行程中感悟革命精神、汲取“四史”力量，進行了一堂生動的“四史”教育實踐課。
朝日初升，朝露晶瑩，全體高二同學齊聚操場，研學活動在莊嚴的啟動儀式中拉開序幕。學生成長指導中心竇建主任號召大家以本次研學為機遇，強化“四史”學習，增強責任感與使命擔當。年級主任張強則強化對學生安全教育、行為規(guī)范教育及衛(wèi)生教育。
上午10時，師生抵達研學首站——周恩來紀念館。館前廣場上，全體學生列隊肅立，學生代表高二（20）班王雨婷同學發(fā)表熱情洋溢的演講，號召大家以周總理為學習的榜樣,學習傳承他的精神品格:胸懷家國，志存高遠；勤學善思，腳踏實地；嚴于律已，無私奉獻。劍碑平湖的背景中，鏗鏘的集體誓言響徹云霄：“我們生在紅旗下，長在春風里，人民有信仰，國家有力量，民族有希望，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰，愿以吾輩之青春捍衛(wèi)盛世中華，護我中華，護我中華，護我中華！??！”在講解員的引導下，師生通過珍貴史料與文物，深入了解了周總理從求學立志到治國理政的壯闊人生。
11點鐘，研學隊伍走進吳承恩故居。明代風格的院落中，《西游記》手稿展陳與互動影像讓學子們沉浸式感受古典文學魅力。吳承恩在困境中堅持創(chuàng)作的故事，讓同學們明白了什么是文化自信與創(chuàng)新精神。隨后，師生漫步河下古鎮(zhèn)，青磚黛瓦間，千年漕運歷史與非遺技藝展示交織，學生們在石板路上觸摸時光印記，用鏡頭記錄下運河畔的生態(tài)畫卷。
下午2點鐘，師生走進周恩來故居。在總理童年生活的院落中，一件件樸素的陳設、一張張泛黃的照片，無聲訴說著偉人“大賢秉高鑒，公燭無私光”的崇高品格。周總理的事跡，讓許中學子們仿佛走進“四史”，讓他們更加認真學習“四史”，傳承“四史”，最終勇?lián)鷷r代使命，讓青春在奮斗中閃光!
大許中學守正紅色研學活動將“四史”教育與社會實踐深度融合，讓青年學子以腳步丈量信仰的高度，用行動詮釋“四史”的溫度，真正成為有理想、有本領、有擔當?shù)男聲r代答卷人！
