三月的風(fēng)，輕輕吹過(guò)心田，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里藏著無(wú)限生機(jī)。在充滿著生機(jī)的日子里，2025年4月3日中午銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實(shí)驗(yàn)小學(xué)尚讀樂(lè)享讀書團(tuán)隊(duì)在學(xué)校報(bào)告廳進(jìn)行閱讀分享活動(dòng)，今天分享的成員是讀書團(tuán)隊(duì)的梁端端老師。梁老師今天分享的是安妮·雷諾·波斯特爾的《兒童的情緒安全感》。作者是成人及兒童精神科專家，執(zhí)教于巴黎狄德羅大學(xué)。并在心理學(xué)和兒童精神病學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域，進(jìn)行探索，對(duì)當(dāng)今父母所面臨的挑戰(zhàn)有更深刻的理解，為許多年輕父母提供支持，幫助他們解決養(yǎng)育及依戀關(guān)系方面的具體問(wèn)題。
《兒童的情緒安全感》一共分為四個(gè)章節(jié)，變革中的社會(huì)、我作為孩子的目光、我成為父母、如何建立這種關(guān)系。梁老師從兒童遵循鐘擺效應(yīng)——從一個(gè)極端走到另一個(gè)極端，解釋本書的主要理論。并從孩子的角度分析，兒童的情緒安全感是一種平靜的精神狀態(tài)，也是一種身體安全的狀態(tài)。作者認(rèn)為，為人父母的輔助工具就是依戀理論，依戀關(guān)系就是一個(gè)需要安慰和安全感的弱者和一個(gè)能夠帶給他這種幫助的人之間的關(guān)系，這個(gè)定義經(jīng)常被遷移到孩子和父母的關(guān)系中。依戀關(guān)系有四種情況，第一種叫安全型依戀關(guān)系，第二種是矛盾抵抗型依戀關(guān)系，第三種是回避型依戀關(guān)系，第四種是混亂型依戀關(guān)系。育兒先育己，孩子幸福一生的秘密，藏在我們與孩子的關(guān)系中，發(fā)現(xiàn)我們與生俱來(lái)的、為孩子提供愛與依戀的能力。成為“航母”理論，不僅深刻地揭示我們是什么樣的大人，而且揭示我們?cè)?jīng)是什么樣的孩子。成為“航母”需要具備的三種品質(zhì)。1.我應(yīng)該是可以接近的：我的“飛機(jī)”知道當(dāng)他遇到危險(xiǎn)需要?？繒r(shí)，他在航母的甲板上有自己的位置。2.我應(yīng)該是空閑的：這里的空閑是指一種心理上可以自由支配的狀態(tài)，要先做到能夠不讓擔(dān)心或憂慮持續(xù)占據(jù)頭腦。這樣我們不僅能傾聽他人，也能傾聽我們自己的內(nèi)心。3.我應(yīng)該是敏感的：面對(duì)孩子的信號(hào)，能敏銳地感知到孩子的情緒，并表達(dá)對(duì)孩子的安慰和鼓勵(lì)。孩子情緒穩(wěn)定，遇到困境能夠冷靜的解決，在做事情的過(guò)程中體驗(yàn)自我和幸福感。梁老師細(xì)致的分享，讓在座的老師們收獲頗豐。
在這春意盎然的日子里，我們不妨慢下腳步，去欣賞那些被忽略的美好細(xì)節(jié)，讀一讀書中那些驚心動(dòng)魄的美，看櫻花如雪，桃花似霞，感受大自然的美，找到內(nèi)心的平靜。萬(wàn)物生長(zhǎng)的三月，愿你我都如這春日般明媚且自由！
撰稿人：張楠
審核人：董小慧
