4月7日，漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)迎來了一場別開生面且意義非凡的讀書分享活動(dòng)。在學(xué)校三樓會(huì)議室里，許雨勤老師以獨(dú)特的視角和豐富的見解，為全校教師帶來了關(guān)于《課堂高手是怎樣練成的》這本書的精彩分享。
會(huì)議伊始，會(huì)議室里便坐滿了懷揣著學(xué)習(xí)熱情的老師們。許雨勤老師精神飽滿地站在講臺(tái)前，她首先闡述了選擇這本書進(jìn)行分享的初衷。在當(dāng)今教育不斷變革的大背景下，如何提升課堂教學(xué)質(zhì)量、成為一名優(yōu)秀的課堂引導(dǎo)者，是每一位教師都在思考的問題，而《課堂高手是怎樣練成的》恰好為大家提供了寶貴的思路與方法。
許雨勤老師深入剖析書中內(nèi)容，從課堂管理、教學(xué)方法創(chuàng)新、師生互動(dòng)等多個(gè)維度展開分享。她指出，課堂管理是打造高效課堂的基石。書中提到，課堂高手善于建立明確且合理的規(guī)則，讓學(xué)生清楚知道什么可為、什么不可為，從而營造有序的課堂環(huán)境。許老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，講述了在班級(jí)中制定規(guī)則并巧妙執(zhí)行的案例，使老師們深刻理解到規(guī)則不僅要嚴(yán)格，更要充滿人性化，要讓學(xué)生在規(guī)則的約束下感受到尊重與關(guān)愛。
在教學(xué)方法創(chuàng)新方面，許雨勤老師強(qiáng)調(diào)課堂高手總是能夠根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，靈活運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法。書中介紹了諸如項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、小組合作探究等先進(jìn)的教學(xué)模式，這些方法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。許老師分享了自己在課堂上嘗試項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，學(xué)生們通過自主探究和合作交流，不僅對(duì)知識(shí)有了更深入的理解，而且綜合素質(zhì)得到了顯著提升。
分享過程中，許雨勤老師還穿插了大量生動(dòng)有趣的教學(xué)小故事，讓抽象的理論變得鮮活易懂。臺(tái)下的老師們?nèi)褙炞⒌伛雎?，不時(shí)記錄下關(guān)鍵要點(diǎn)，被許老師的精彩分享深深吸引。
分享結(jié)束后，現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。老師們紛紛表示，此次分享猶如一場及時(shí)雨，為他們?cè)诮虒W(xué)道路上指明了方向。許多老師提出了自己在教學(xué)中遇到的困惑，與許雨勤老師進(jìn)行了深入的交流探討。大家圍繞如何將書中理念更好地應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中展開了熱烈討論，思維的火花在會(huì)議室里不斷碰撞。
此次讀書分享活動(dòng)，不僅促進(jìn)了教師之間的思想交流與經(jīng)驗(yàn)分享，更為學(xué)校的教育教學(xué)注入了新的活力。相信在全體教師的共同努力下，學(xué)校的課堂教學(xué)將會(huì)迎來更多的精彩與突破。
編輯：彭莉
審稿：張穎
