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核心素養(yǎng)總引領 “英”你不同展風采——房村鎮(zhèn)尚王小學開展“每周一課”教學活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2025-04-10 09:25:00    閱讀量:16467次
[摘要]:教育熱點:一年好景君須記,英語教研正當時。2025年4月9日上午,房村鎮(zhèn)尚王小學開展了“每周一課”教學活動。此次公開課由張紅娜老師執(zhí)教,授課內(nèi)容為五年級下冊《Unit4Seeingthedoctor》。教導主任

  一年好景君須記,英語教研正當時。2025年4月9日上午,房村鎮(zhèn)尚王小學開展了“每周一課”教學活動。此次公開課由張紅娜老師執(zhí)教,授課內(nèi)容為五年級下冊《Unit4 Seeing the doctor》。教導主任丁磊主任和英語教師參與了聽評課。

  張紅娜老師在《Unit4 Seeing the doctor(Story time)》一課教學中,巧妙地將課本知識與實際生活緊密相連,比如引入生活中常見的看病場景,幫助學生理解和運用所學知識。講解時,由基礎詞匯如病癥名稱、身體部位,逐步過渡到復雜句型,如描述病情和醫(yī)生的建議,循序漸進,符合學生的認知規(guī)律。大部分學生能夠積極主動地參與課堂活動,踴躍發(fā)言,準確運用所學知識進行對話交流。


  課堂展示結(jié)束后,丁主任和魏雪老師圍繞這節(jié)課進行了評課。他們各抒己見,從教學目標的達成、教學內(nèi)容的處理、教學方法的運用、課堂互動的效果等多個角度進行了全面而細致的分析。充分肯定了張老師的教學亮點,同時也提出了寶貴的改進建議,如進一步優(yōu)化小組活動的組織,拓展教學內(nèi)容的深度和廣度等。在交流過程中,思維的火花不斷碰撞,為今后的教學提供了新思路。

  活動最后,丁主任指出,新課標理念下的英語教學,必須注重培養(yǎng)學生的語言運用能力,思維能力和跨文化交際能力。教師要以學生為中心,關注學生的個體差異和學習需求,創(chuàng)設真實有意義的語境,引導學生在自主、合作、探究的學習過程中不斷提升自己的英語素養(yǎng)。相信在英語組老師共同的努力下,定能與時俱進,潛心教學,深耕課堂,為學生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。

通訊員:張紅娜


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