為深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中關于幼兒體育活動的指導精神，強化教師在幼小銜接階段對幼兒運動能力培養(yǎng)的教學水平，尤其是聚焦于運動能力的提升，賈汪區(qū)城西幼兒園近期組織各班開展了以幼小銜接運動能力進階“籃球趣變：解鎖百種童夢玩法”為主題的專題教研活動。本次活動著重探索如何通過多樣化的籃球體育活動在增強身體素質(zhì)的同時，激發(fā)他們對體育運動的濃厚興趣，為后續(xù)的學習生活筑牢健康基石。
活動伊始，徐曉琳老師闡述了本次教研活動的重要意義和目標，強調(diào)籃球運動對幼兒身體素質(zhì)、團隊協(xié)作能力及意志品質(zhì)培養(yǎng)的積極作用，鼓勵教師們積極探索創(chuàng)新，讓籃球活動成為孩子們快樂成長的重要組成部分。
在理論學習環(huán)節(jié)，教師們共同深入學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中健康領域關于幼兒動作發(fā)展的相關內(nèi)容，進一步明確不同年齡段幼兒在籃球運動方面的發(fā)展目標和要求。同時，通過觀看優(yōu)秀籃球體育游戲案例視頻，分析教學方法和策略，學習如何根據(jù)幼兒特點設計生動有趣、富有挑戰(zhàn)性的籃球教學活動。
隨后進入實踐探索階段，教師們分組進行籃球體育游戲和玩法的創(chuàng)新設計與實踐。大家集思廣益，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，利用籃球和各種輔助器材，設計出如“籃球接力大冒險”、“籃球夾夾樂”、“投籃積分賽”、“籃球障礙穿越”等多種新穎有趣的游戲玩法。在實踐過程中，教師們相互交流、互相學習，不斷調(diào)整和完善游戲方案，力求使每個游戲都能充分激發(fā)幼兒的參與熱情，提升幼兒的籃球技能。
在分享交流環(huán)節(jié)，各小組選派代表詳細介紹自己設計的籃球游戲和玩法，分享設計思路、實踐經(jīng)驗以及遇到的問題和解決方法。其他教師認真傾聽，并積極提出自己的意見和建議，共同探討如何更好地將游戲融入籃球教學，如何根據(jù)幼兒個體差異進行個性化指導，如何提升籃球活動的安全性和有效性等問題。
隨后，教研活動負責人對本次活動進行全面總結，充分肯定教師們在活動中的積極表現(xiàn)和創(chuàng)新成果，同時也對下一周的籃球體育游戲教學工作提出明確要求和期望。老師們利用一周的時間將本次教研活動的成果切實應用到日常教學中，通過觀摩、研討，不斷優(yōu)化籃球游戲活動，讓孩子們在籃球運動中享受快樂、茁壯成長。
此次“籃球趣變：解鎖百種童夢玩法”籃球專題教研活動，為賈汪區(qū)城西幼兒園的教師們搭建了一個相互學習、共同成長的平臺。通過深入的理論學習、富有創(chuàng)意的實踐探索和交流分享，教師們對幼兒籃球體育游戲教學有了更深入的理解和認識，提升了教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。相信在全體教師的共同努力下，賈汪區(qū)城西幼兒園的籃球特色課程將更加豐富多彩，孩子們也將在籃球運動中收獲健康、快樂和成長。
