春日的暖陽(yáng)輕撫著九段幼兒園的操場(chǎng)，一串串銀鈴般的笑聲隨著彩繩翻飛蕩漾開(kāi)來(lái)。2025年4月11日大班的孩子們正在開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的"創(chuàng)意跳繩嘉年華"，他們用天馬行空的想象力，讓一根根普通的跳繩煥發(fā)出無(wú)限可能。
"跳繩不止于跳！"在老師們的啟發(fā)下，孩子們化身為"運(yùn)動(dòng)小創(chuàng)客"。傳統(tǒng)的上下翻飛中融入了童趣盎然的創(chuàng)新玩法：化身小兔子的孩子們練習(xí)"左右跳"，靈巧的身影隨著節(jié)奏輕盈擺動(dòng)；"交叉步跳繩"考驗(yàn)著協(xié)調(diào)能力，像小小舞蹈家般翩躚旋轉(zhuǎn)；最受歡迎的是團(tuán)隊(duì)合作的"毛毛蟲(chóng)接力"，孩子們連成一條扭動(dòng)的"彩虹蟲(chóng)"，在默契配合中感受集體運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。 
操場(chǎng)東側(cè)的"穿越火線"區(qū)尤為熱鬧。老師們手持跳繩緩慢旋轉(zhuǎn)，孩子們需要精準(zhǔn)把握時(shí)機(jī)完成"轉(zhuǎn)圈跳"，宛如勇敢的小戰(zhàn)士穿越叢林。在"手腳并用"游戲中，兩人一組默契配合，一個(gè)搖繩一個(gè)跳格，稚嫩的臉龐上寫(xiě)滿(mǎn)專(zhuān)注。這些創(chuàng)意玩法不僅鍛煉了平衡力與節(jié)奏感，更在無(wú)形中培養(yǎng)了孩子們的抗挫能力和團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)尾聲，孩子們圍坐成圓圈分享心得："我和宋沐槿發(fā)明了螃蟹跳！""原來(lái)跳繩還能講故事！"老師們驚喜地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)給予孩子們自由探索的空間，簡(jiǎn)單的跳繩竟能衍生出十余種玩法。這場(chǎng)融合了體育、智育與美育的活動(dòng)，正是九段幼兒園"玩中學(xué)，學(xué)中創(chuàng)"教育理念的生動(dòng)實(shí)踐。春風(fēng)吹動(dòng)的不僅是飛揚(yáng)的彩繩，更是孩子們拔節(jié)生長(zhǎng)的無(wú)限潛能。
攝像/撰稿：時(shí)欣
審核：王潔
