為深入落實“教學五認真”要求，推動課堂教學提質(zhì)增效，大許鎮(zhèn)人民路小學舉行鎮(zhèn)三、六年級數(shù)學學科集體教研活動。本次活動以“高效課堂”為核心，通過教學觀摩、經(jīng)驗分享，助力教師專業(yè)成長，共促教學質(zhì)量提升。
一、聚焦課堂實踐，共研教學策略
活動伊始，大許實驗小學郭珊老師執(zhí)教三年級《認識面積》一課，通過生活化情境引導學生感知面積概念，課堂設(shè)計生動活潑，學生參與熱情高漲。隨后，大許鎮(zhèn)人民路小學王雨晴老師帶來六年級《立體圖形的表面積和體積》示范課，以問題驅(qū)動引導學生自主探究，展現(xiàn)了扎實的教學功底與創(chuàng)新思維。兩節(jié)觀摩課緊扣學科核心素養(yǎng)，為參研教師提供了可借鑒的課堂范式。
二、凝聚智慧經(jīng)驗，共享提質(zhì)良方
經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)中，陳玉芝、陳益農(nóng)、張蒙蒙、路娟四位教師依次登臺，圍繞“學科質(zhì)量提升”主題，分別從高效課堂組織、分層作業(yè)設(shè)計、錯題資源利用、學習習慣培養(yǎng)及家校協(xié)同育人等方面展開交流。分享內(nèi)容詳實具體，既有理論高度，又有實踐案例，現(xiàn)場教師紛紛記錄“金點子”，并結(jié)合自身教學參與交流討論。
