為提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)王套小學(xué)博雅書(shū)社于近期舉辦了一次主題為“讀書(shū)與成長(zhǎng)”的教師讀書(shū)活動(dòng)?；顒?dòng)旨在通過(guò)閱讀分享，促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，激發(fā)更多的教育熱情。
活動(dòng)中，教師劉雨瀟分享了《給教師的建議》一書(shū)中的重要觀點(diǎn)。她強(qiáng)調(diào)，作為教師，我們應(yīng)不斷反思自己的教學(xué)實(shí)踐，傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，了解他們的需求，以便更好地支持學(xué)生的成長(zhǎng)。劉老師的分享引發(fā)了大家的共鳴，許多教師表示會(huì)在今后的教學(xué)中更加注重與學(xué)生的溝通。
緊接著，王鳳然老師分享了《愛(ài)心與教育》這本書(shū)。她認(rèn)為，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是用愛(ài)心去呵護(hù)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。王老師通過(guò)生動(dòng)的案例講述了教師在教育過(guò)程中應(yīng)如何關(guān)注學(xué)生的情感與心理，營(yíng)造溫暖的課堂氛圍，幫助孩子們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。
活動(dòng)最后，老師們進(jìn)行了熱烈的討論，大家紛紛表示在今后的教學(xué)工作中，將會(huì)把分享的理念和方法融入到日常教學(xué)中，努力成為更優(yōu)秀的教育工作者。
此次讀書(shū)活動(dòng)不僅豐富了教師們的專業(yè)知識(shí)，也增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力，為打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)奠定了良好的基礎(chǔ)。
