為營(yíng)造溫馨和諧的班級(jí)文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人的潛移默化作用，4月15日，新莊小學(xué)組織全體班主任開(kāi)展“最美教室”參觀(guān)交流活動(dòng)，讓班主任們?cè)诨W(xué)互鑒中感受班級(jí)文化的獨(dú)特魅力。
活動(dòng)前，各班師生圍繞“最美教室”主題，結(jié)合班級(jí)特色與學(xué)生年齡特點(diǎn)，精心打造了各具風(fēng)格的學(xué)習(xí)空間。踏入教室，迎面而來(lái)的是各具匠心的布置：有的班級(jí)以“書(shū)香致遠(yuǎn)”為主題；有的班級(jí)聚焦“科技筑夢(mèng)”；還有的班級(jí)以“自然之美”為靈感，窗臺(tái)擺滿(mǎn)綠植，墻角設(shè)置生態(tài)角，讓教室充滿(mǎn)生機(jī)與活力。每一間教室都成為學(xué)生個(gè)性展示的舞臺(tái)、師生情感交流的紐帶。
全體班主任參觀(guān)過(guò)程中，班級(jí)小小“講解員”，熱情介紹班級(jí)文化建設(shè)的理念與細(xì)節(jié)。六（2）班的“清明祭英烈”的展板上，不僅有學(xué)生的寫(xiě)字作品，也有對(duì)犧牲英烈的追思繪畫(huà)；二（3）班的展板貼滿(mǎn)了學(xué)生的心愿卡和階段性目標(biāo)，班主任岳老師分享道：“我們希望通過(guò)可視化的夢(mèng)想墻，讓每個(gè)孩子都能明確方向，感受成長(zhǎng)的力量?！彼模?）班的“榮譽(yù)長(zhǎng)廊”里，陳列著班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中斬獲的獎(jiǎng)狀和學(xué)生的獲獎(jiǎng)作品，班主任老師表示：“這面墻不僅是班級(jí)榮譽(yù)的見(jiàn)證，更是激勵(lì)學(xué)生不斷奮進(jìn)的動(dòng)力源。”
參觀(guān)結(jié)束后，宋佳主任召開(kāi)總結(jié)會(huì)，強(qiáng)調(diào)“教室不僅是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是師生共同成長(zhǎng)的精神家園?！蠲澜淌摇u(píng)選不是終點(diǎn)，而是班級(jí)文化建設(shè)的新起點(diǎn)?！备靼嘁源舜位顒?dòng)為契機(jī)，持續(xù)優(yōu)化班級(jí)環(huán)境，讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)，每一個(gè)角落能育人，讓文化在細(xì)節(jié)中綻放光彩。
