4月23日，漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園舉辦了一場以《我們的課程故事》為主題的教師讀書分享會，眾多教師齊聚，交流讀書心得，碰撞教育思想火花。
分享會開場，主持人闡述了閱讀專業(yè)書籍對教學(xué)實踐的重要性，引出本次分享書目《我們的課程故事》。隨后，杜凡老師率先發(fā)言，她結(jié)合書中案例與自身教學(xué)，分享了如何從幼兒興趣出發(fā)設(shè)計課程。她提到書中以生活中常見事物為課程切入點的理念，讓她深受啟發(fā)，在實際教學(xué)中通過引導(dǎo)幼兒觀察四季變化，開展了一系列趣味盎然的主題活動，極大激發(fā)了幼兒的探索欲。
杜凡老師則聚焦書中關(guān)于課程實施過程中教師角色轉(zhuǎn)變的內(nèi)容。他表示，以往自己在課堂上主導(dǎo)性過強，讀了這本書后，嘗試給予幼兒更多自主空間，在合作完成課程任務(wù)時，孩子們不僅提升了動手能力，團隊協(xié)作精神也顯著增強。
互動環(huán)節(jié)中，教師們踴躍提問、交流經(jīng)驗，針對書中疑惑和教學(xué)難題共同探討解決方案?；顒游猜?，教研主任總結(jié)，鼓勵教師持續(xù)從書中汲取養(yǎng)分，將理論融入日常教學(xué)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。此次讀書分享會為教師搭建了交流平臺，助力大家在教育之路上攜手共進(jìn)、不斷成長。
