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攜手共進(jìn),共育未來——棠張鎮(zhèn)牌坊小學(xué)開展家校共育及學(xué)生心理健康交流會(huì)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2025-04-25 17:08:00    閱讀量:17111次
[摘要]:彭城教育:4月18日下午,棠張鎮(zhèn)牌坊小學(xué)春日暖陽(yáng)融融,校園內(nèi)洋溢著溫暖的育人氛圍。以“攜手共進(jìn),共育未來”為主題的家校共育及學(xué)生心理健康交流會(huì)如期舉行,全校師生、家長(zhǎng)相聚一堂,在交

??4月18日下午,棠張鎮(zhèn)牌坊小學(xué)春日暖陽(yáng)融融,校園內(nèi)洋溢著溫暖的育人氛圍。以“攜手共進(jìn),共育未來”為主題的家校共育及學(xué)生心理健康交流會(huì)如期舉行,全校師生、家長(zhǎng)相聚一堂,在交流中凝聚教育共識(shí),傳遞成長(zhǎng)力量,共繪成長(zhǎng)新篇。

??會(huì)前,陳超校長(zhǎng)精心統(tǒng)籌規(guī)劃,提前籌備了本次家長(zhǎng)會(huì)各項(xiàng)事宜,并于本周周前會(huì)安排了具體會(huì)議內(nèi)容,他將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度滲透到每一處細(xì)節(jié)之中,層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣。各位班主任及科任老師隨即以滿腔熱情認(rèn)真開展工作,一場(chǎng)愛與心的傳遞就此拉開序幕。

??教育是一場(chǎng)向美而行的遇見,學(xué)校是守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)的港灣。家長(zhǎng)會(huì)在陳校長(zhǎng)飽含深情與思考的講話中拉開序幕!“辦有溫度的鄉(xiāng)村教育,是我們不變的初心。每一個(gè)孩子都是家庭的希望,更是鄉(xiāng)村的未來?!彼仡櫫诉@半學(xué)期以來學(xué)校在教學(xué)管理、學(xué)生安全活動(dòng)等重要方面的成果,肯定師生努力與家長(zhǎng)支持。深入闡述了學(xué)校、教師、學(xué)生與家長(zhǎng)之間相輔相成的重要性。談及家校共育,陳校長(zhǎng)更是語重心長(zhǎng):“鄉(xiāng)村教育的特殊性,更需要我們攜手跨越‘距離’與‘忙碌’的鴻溝。希望家長(zhǎng)多與孩子聊聊校園生活,多給孩子一個(gè)擁抱,關(guān)注學(xué)生成績(jī)的同時(shí)更要重視心理健康,讓家庭教育成為學(xué)校教育的溫暖延伸?!?發(fā)言的最后他為全校家長(zhǎng)提供了一系列寶貴的建議。

??講座過后家長(zhǎng)們到班級(jí)內(nèi)進(jìn)行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),班主任介紹了學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)情況,通過信息共享,讓家長(zhǎng)掌握孩子在校動(dòng)態(tài),搭建起校家協(xié)作的堅(jiān)實(shí)橋梁。各學(xué)科教師基于課程特色解析學(xué)習(xí)進(jìn)展,并提出學(xué)業(yè)提升方案。他們以專業(yè)視角幫助構(gòu)建個(gè)性化成長(zhǎng)路徑。家長(zhǎng)們專注聆聽,思考和共鳴正編織著家校同頻共振的信任紐帶。

??家長(zhǎng)會(huì)不僅搭建了家校共育的暖心橋梁,更以“春日”為喻,傳遞出“靜待花開”的教育智慧。本次家長(zhǎng)會(huì),不僅拉近了學(xué)校與家庭的距離,增強(qiáng)了家校合作共育意識(shí),更新了家長(zhǎng)們的教育觀念,更為家校間的交流與合作搭建了堅(jiān)實(shí)的橋梁。讓我們攜手相伴,凝心聚力,共筑孩子的美好未來!


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