為全面了解教育教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，4月23日，大彭鎮(zhèn)中心校視導(dǎo)組在李剛主任的帶領(lǐng)下蒞臨東風(fēng)小學(xué)進(jìn)行期中教學(xué)視導(dǎo)檢查。本次視導(dǎo)通過查閱資料、隨堂聽課、師生訪談等方式，對教學(xué)常規(guī)、課堂實(shí)效、學(xué)生發(fā)展等進(jìn)行了全方位督導(dǎo)。
聚焦課堂把脈教學(xué)實(shí)效
視導(dǎo)期間，各學(xué)科教研員走進(jìn)課堂，隨機(jī)聽取語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科常態(tài)課共計(jì)8節(jié)。課后通過“點(diǎn)對點(diǎn)”評課，圍繞新課標(biāo)理念落實(shí)、學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)、課堂互動實(shí)效等展開研討。教師們積極踐行“以生為本”的教學(xué)模式，課堂氛圍活躍，學(xué)生參與度高。視導(dǎo)組充分肯定了課堂教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐，并對如何進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)策略、提升課堂效率提出指導(dǎo)性意見。
精準(zhǔn)督導(dǎo)夯實(shí)教學(xué)常規(guī)
視導(dǎo)組深入各年級，重點(diǎn)檢查教師備課、作業(yè)批改、聽課記錄及教研活動開展情況。從檢查結(jié)果看，教師備課內(nèi)容詳實(shí)、二次修改針對性強(qiáng)；作業(yè)設(shè)計(jì)注重分層與創(chuàng)新，批改細(xì)致規(guī)范；教研活動主題明確，記錄詳實(shí)。同時，視導(dǎo)組對發(fā)現(xiàn)的個別問題提出改進(jìn)建議，強(qiáng)調(diào)要立足學(xué)情優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，關(guān)注學(xué)生個性化需求。
總結(jié)反饋凝聚奮進(jìn)力量
在視導(dǎo)總結(jié)反饋會上，李剛主任結(jié)合檢查數(shù)據(jù)，從亮點(diǎn)成效、存在問題及改進(jìn)方向三方面進(jìn)行全面分析。他強(qiáng)調(diào)：“教學(xué)常規(guī)是質(zhì)量提升的生命線，全體教師要以此次視導(dǎo)為契機(jī)，錨定目標(biāo)、查漏補(bǔ)缺，將‘精細(xì)化管理’貫穿教育教學(xué)全過程?！苯處煷砑娂姳硎?，將認(rèn)真落實(shí)視導(dǎo)建議，深耕課堂、提質(zhì)增效。
此次期中業(yè)務(wù)視導(dǎo)既是對半學(xué)期工作的“全面體檢”，更是推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的“強(qiáng)效引擎”。東風(fēng)小學(xué)將以問題為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為動力，持續(xù)深化教學(xué)改革，譜寫育人新篇章！
