春風(fēng)拂過枝頭，五月攜著勞動的贊歌輕輕走來。在“五一國際勞動節(jié)”即將來臨，為了萌發(fā)幼兒熱愛勞動、尊重勞動者、珍惜勞動成果的美好情感，銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)第二幼兒園開展了“勞動最光榮，成長樂無窮”主題系列活動。幼兒園的寶貝們用童真的眼睛發(fā)現(xiàn)勞動之美，用稚嫩的小手傳遞感恩之心。讓我們跟隨文章，看看這群“小小勞動者”如何用行動書寫屬于他們的成長故事吧!
初步感知，了解勞動節(jié)。
勞動節(jié)又稱“五一節(jié)”，定在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民共同擁有的節(jié)日。新中國成立后，于1949年12月將五一定為法定勞動節(jié)。為了讓幼兒更好地認(rèn)識勞動節(jié)，老師們組織了豐富的集體活動，幫助幼兒認(rèn)識五一勞動節(jié)的由來，認(rèn)識常見的職業(yè)，大班小朋友還在家長的幫助下完成了“家務(wù)小能手的調(diào)查表”。
親身體驗(yàn)，感知勞動節(jié)。
生活即教育，行為即課程。勞動節(jié)的教育不止在集體活動中，更在一點(diǎn)一滴的日常中。孩子們在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)基本的生活自理能力并體驗(yàn)勞動的樂趣。小朋友們吃飯、洗手、擦桌子、澆花、掃地的活動中，有了自我服務(wù)的意識和幫助他人的意愿，同時(shí)也認(rèn)識到勞動成果得之不易。
“勤勞”是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母以及老師們要教導(dǎo)孩子從小熱愛勞動，尊重勞動者，以勞動為榮，這是培養(yǎng)兒童健全人格的必要條件，幼兒園將與家長們攜手，為孩子成長賦能。通過為期一周的五一勞動節(jié)主題教育，孩子們在"直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)"中真正地理解了"勞動"的實(shí)際含義；在今后的生活和學(xué)習(xí)中，孩子們定會連續(xù)喜愛勞動，帶著這份成長和收獲連續(xù)前行！
“生活即教育，教育即生活”。此次活動的開展，蘊(yùn)含了豐富的教育內(nèi)涵，小朋友們增長了知識，拓展了視野，傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。 勞動礪心志，實(shí)踐促成長，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大后用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國、為人民、為社會服務(wù)！
