人間五月，玉蘭綻蕊，桃李爭(zhēng)妍。在這萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的美好時(shí)節(jié)，一場(chǎng)關(guān)于教育的雙向奔赴正悄然醞釀。為深化家校協(xié)同育人合力，搭建溝通互鑒的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，鄭集鎮(zhèn)肖樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)于5月9日下午，分年級(jí)段開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們懷揣期待與關(guān)切而來(lái)，老師們滿懷熱忱與專業(yè)以待，開(kāi)啟家校共育的嶄新篇章。
為保障家長(zhǎng)會(huì)圓滿舉行，肖樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)提前謀劃，制定周密方案，明確主題、內(nèi)容與流程。各年級(jí)積極行動(dòng)，將教室布置得整潔溫馨，以飽滿熱情，靜待家長(zhǎng)到來(lái)。本次家長(zhǎng)會(huì)由歐陽(yáng)校長(zhǎng)主持。會(huì)議開(kāi)場(chǎng)，歐陽(yáng)校長(zhǎng)提出家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性，并代表學(xué)校向家長(zhǎng)們長(zhǎng)期以來(lái)的支持表達(dá)感謝。
隨后各班班主任化身“教育引路人”。她們通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)鮮活的案例剖析，從學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、日常規(guī)范、安全教育等多維度，向家長(zhǎng)全景式呈現(xiàn)班級(jí)動(dòng)態(tài)。在互動(dòng)交流中，班主任們直擊家庭教育痛點(diǎn)，提供個(gè)性化解決方案，既有科學(xué)理論支撐，又具實(shí)操性，為家長(zhǎng)們點(diǎn)亮了家庭教育的前行燈塔。
最后，在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，許多家長(zhǎng)懷著對(duì)孩子的期待與教師們進(jìn)行一對(duì)一的談話交流，任課老師熱情地為家長(zhǎng)們答疑解惑，耐心講解學(xué)生的進(jìn)步與不足，他們的身影遍布在學(xué)校的各個(gè)角落，教室里，走廊上，辦公室，校門(mén)口......
此次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，不僅讓家長(zhǎng)們?nèi)媪私饬撕⒆影雽W(xué)期的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，更讓“家校共育”的理念深入人心。為家校之間搭建了一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，增進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校、老師之間的了解與信任。愿我們以愛(ài)為舟，以理解為帆，在育人路上并肩同行，共循成長(zhǎng)之源，同赴美好之約，靜待花開(kāi)滿庭！
