四月芳菲盛，書香滿校園。為進一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，營造濃厚讀書氛圍，4月17日，大許實小組織開展了以“四月芳菲 書香沁心 ”為主題的讀書分享活動。三位青年教師圍繞共讀書目《做一個成長型教師》展開深入交流，李校長、柳主任及全體數(shù)學(xué)組教師共同參與了此次活動，活動由教科室柳主任主持。
活動中，三位教師結(jié)合自身教育實踐，從不同角度暢談閱讀《做一個成長型教師》的感悟。
徐亞老師以“突破思維定式，看見成長可能”為題，分享了書中“成長型思維”對自身教學(xué)理念的啟發(fā)。她坦言：“過去面對學(xué)生的差異容易焦慮，但書中強調(diào)‘教育是動態(tài)的過程’，讓我學(xué)會用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，也激勵自己主動突破教學(xué)瓶頸?！?
陳艷老師從師生關(guān)系角度切入，動情講述了書中“教育是生命影響生命”的理念對自己的觸動。她通過班級管理中“薄弱學(xué)生”的轉(zhuǎn)化案例，特別是結(jié)合自己孩子的案例詮釋了“用成長型心態(tài)接納學(xué)生不完美”的教育智慧。
李航老師聚焦“課堂實踐中的成長型策略”，結(jié)合書中案例，分享了如何通過“容錯式教學(xué)”培養(yǎng)學(xué)生的探究能力?！敖處煾矣凇救酢?，學(xué)生才會‘逞強’?！彼砸惶脭?shù)學(xué)課為例，展示了如何通過設(shè)計開放式問題激發(fā)學(xué)生思維活力。
三位老師分享后，柳主任宣讀了本次獲得區(qū)“優(yōu)秀讀書教師”名單，并為她們頒發(fā)了書籍作為獎品。
最后，李金鳳校長對三位教師的分享進行了總結(jié)點評。她充分肯定了此次活動對教師專業(yè)發(fā)展的積極意義，并強調(diào)：“《做一個成長型教師》不僅是一本書，更是一面鏡子、一盞明燈。希望教師們以‘終身成長’為目標(biāo)，將閱讀與實踐結(jié)合，讓課堂成為師生共同成長的沃土?！?
此次讀書分享活動在熱烈的氛圍中落下帷幕。教師們紛紛表示，將以此次活動為契機，在閱讀中汲取力量，在實踐中踐行成長型教育理念，為學(xué)生的全面發(fā)展蓄力賦能。未來，大許實小學(xué)將繼續(xù)以書香涵養(yǎng)師者匠心，用閱讀點亮教育之路。
