5月19日清晨，徐州市銅山區(qū)大許中學(xué)在莊嚴(yán)的升旗儀式中，正式啟動“5·25心理健康月”系列活動。全校師生齊聚操場，圍繞“補(bǔ)給心理能量，護(hù)航青春夢想”主題，共同開啟心靈成長之旅。副校長許剛、學(xué)生代表劉瑋祺發(fā)表講話，號召師生關(guān)注心理健康，以積極心態(tài)擁抱青春挑戰(zhàn)。
學(xué)生代表劉瑋祺在國旗下發(fā)表演講。她以“5·25”諧音“我愛我”為切入點，呼吁同學(xué)們學(xué)會關(guān)愛自我、接納自我：“健康的心理如同堅固的橋梁，承載著我們對生活的熱愛與期待。每一次挫折都是成長的邀請，每一份情緒都是認(rèn)知自我的窗口?！彼米縿e林的名言“當(dāng)我真正開始愛自己，才明白身邊的一切都是成長的契機(jī)”，鼓勵同學(xué)們以行動守護(hù)心靈健康。“讓我們像呵護(hù)眼睛一樣呵護(hù)心靈，讓青春的每一天充滿陽光！”劉瑋祺的發(fā)言引發(fā)全場共鳴。
副校長許剛在啟動儀式上強(qiáng)調(diào)，心理健康是學(xué)生全面發(fā)展的基石。他結(jié)合高中生身心發(fā)展特點指出，青春期學(xué)生自我意識增強(qiáng)，但面對學(xué)業(yè)壓力、人際矛盾等挑戰(zhàn)時易產(chǎn)生情緒波動，需通過科學(xué)引導(dǎo)構(gòu)建心理韌性。圍繞“補(bǔ)給心理能量，護(hù)航青春夢想”主題，許剛提出三點寄語：一、以自省為鏡：“破山中賊易，破心中賊難?！彼猛蹶柮髅裕膭顚W(xué)生通過自省正視負(fù)面情緒，以林清玄“窗與鏡”的比喻，倡導(dǎo)在自我審視中實現(xiàn)成長。二、以溝通為橋：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！痹S剛借孔子之言，呼吁學(xué)生與同學(xué)、老師、家長建立信任，通過溝通化解困惑，強(qiáng)調(diào)“老師是引路人，家長是后盾”。三、以希望為燈：“在青春的賽道上，我們都是追光者?！彼銊顚W(xué)生以理想學(xué)府的憧憬、逆風(fēng)翻盤的篤定為“心燈”，照亮前路迷霧，堅守希望的力量。
許剛副校長同時宣布，心理健康月將推出簽名承諾、心理黑板報評比、“許中記憶”書簽制作、主題彩繪、專題講座等系列活動，通過多元形式普及心理健康知識，營造積極向上的校園氛圍。
啟動儀式后，全校學(xué)生在“關(guān)愛心靈，護(hù)航成長”主題橫幅上簽名承諾，表達(dá)對心理健康教育的支持。據(jù)悉，后續(xù)活動將貫穿整個5月?！靶睦斫】挡皇强谔?，而是融入日常的實踐?！贝笤S中學(xué)將以此次活動為契機(jī)，構(gòu)建常態(tài)化心理支持體系，助力學(xué)生書寫“強(qiáng)健體魄、陽光心靈、溫暖人際”的青春篇章。
