為積極響應(yīng)素質(zhì)教育理念，提升一年級學生的語文素養(yǎng)，5月20日上午我校一年級舉辦了一場別開生面的語文課外閱讀大賽。此次大賽，是我校一年級學生提升語文素養(yǎng)系列活動的重要組成部分，旨在激發(fā)學生的閱讀興趣，讓孩子們在閱讀理解中開闊視野、增長知識。
比賽籌備階段，一年級語文備課組的老師們?nèi)翰呷毫?，精心挑選符合學生認知水平和興趣特點的閱讀材料，涵蓋了趣味盎然的繪本、簡單易懂的童話故事以及生動有趣的科普短文。同時，老師們還通過課堂引導、閱讀分享會等形式，提前為學生們預(yù)熱，激發(fā)他們對比賽的期待和參與熱情。
比賽當日，校園里彌漫著濃厚的氛圍。教室內(nèi)，我們一年級的小選手們個個精神飽滿，眼神中透露出緊張與興奮。小選手們?nèi)褙炞?，認真閱讀文章，仔細思考每一道題目。有的孩子遇到難題，眉頭緊皺，但很快又重新投入思考；有的孩子則胸有成竹，奮筆疾書，不一會兒就完成了答題。整個賽場秩序井然，只聽見筆尖在紙上劃過的沙沙聲，仿佛是一首美妙的閱讀交響曲。
經(jīng)過激烈的角逐，一批表現(xiàn)優(yōu)異的學生脫穎而出。比賽結(jié)束后，我們一年級的老師們依據(jù)學生在各個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，從多個維度進行綜合評分，最終評選出一、二、三等獎若干名。當宣布獲獎名單時，教室里響起熱烈的掌聲，孩子們的臉上洋溢著自豪與喜悅。獲獎學生們手捧著獎狀，臉上綻放出燦爛的笑容，這份榮譽不僅是對他們努力的肯定，更是他們閱讀之旅的新起點。鼓勵他們在今后的學習中繼續(xù)保持對閱讀的熱愛。
此次語文閱讀理解大賽，不僅為一年級學生提供了一個展示閱讀成果的平臺，也激發(fā)了他們對閱讀的熱愛和對知識的探索欲望。通過比賽，學生們在閱讀中收獲了快樂，在思考中提升了能力，在競爭中培養(yǎng)了自信。學校表示，將以此次大賽為契機，持續(xù)開展各類閱讀活動，讓閱讀成為學生生活中不可或缺的一部分，相信在閱讀的滋養(yǎng)下，一年級的小同學們會在語文學習的道路上越走越遠，不斷提升語文素養(yǎng)，書寫屬于自己的精彩篇章。
撰稿：趙新榮
供圖:郭春艷 李歡
