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開放融合啟航——茅村實驗小學家長開放日暨家長會活動圓滿舉行
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2025-05-23 12:39:00    閱讀量:21311次
[摘要]:彭城教育:為深化家校共育理念,展現(xiàn)校園特色教育成果,茅村實驗小學于5月22、23日成功舉辦家長開放日暨家長會活動。此次活動通過社團成果展示、班級特色交流、家校深度對話等形式,全方位呈

  為深化家校共育理念,展現(xiàn)校園特色教育成果,茅村實驗小學于5月22、23日成功舉辦家長開放日暨家長會活動。此次活動通過社團成果展示、班級特色交流、家校深度對話等形式,全方位呈現(xiàn)學?!拔逵⑴e”的教育實踐,搭建起家校協(xié)同育人的橋梁。

  繽紛社團展風采學生成長多元化

  活動當天,校級社團的精彩展示成為亮點。舞蹈社的靈動舞姿、器樂社的悠揚旋律、無人機社的科技探索、心理社的心靈互動、啦啦操隊的活力風采……十余個校級社團各顯特色,展現(xiàn)了學?!耙耘d趣為引,以實踐為基”的育人理念。操場上,三門球、籃球、排球、足球等球類社團的競技對抗點燃熱情;教室內(nèi),編程、合唱等社團的創(chuàng)意成果吸引家長駐足。家長們紛紛表示,豐富的社團活動不僅讓孩子找到熱愛,更培養(yǎng)了他們的綜合素養(yǎng)與團隊精神。  

  班級社團同樣“百花齊放”

  各班結(jié)合學生年齡特點,打造了彩泥工坊、趣味書簽、英語繪本賞析、花樣衍紙等特色項目。這些個性化課程彰顯了學校“一班一品”的教育智慧,讓每個孩子都能在多元體驗中收獲成長。  

  家校對話凝共識共繪成長新圖景

  家長會環(huán)節(jié)中,班主任通過視頻、圖片和案例分析,向家長詳細介紹了班級管理特色、學生階段性表現(xiàn)及個性化教育建議。各科教師立足學科特點,解讀“雙減”背景下的學習方法與家校協(xié)作要點。會后,家長們與老師展開“一對一”深度交流,從學習習慣到心理健康,從興趣培養(yǎng)到生涯規(guī)劃,老師們耐心解答,共同探討助力學生全面發(fā)展的路徑。  

  “今天的活動讓我看到孩子在學校不僅是學習,更在快樂地探索自我?!币晃患议L感慨道。活動尾聲,學校鼓勵家長參與“親子共讀”“家庭實踐日”等特色活動,進一步培養(yǎng)學生個人興趣,不斷凝聚教育合力。  

  此次家長開放日以社團為窗、以溝通為橋,既彰顯了學?!白鹬貍€性、全面發(fā)展”的辦學理念,也為家校共育注入新動能。未來,茅村實驗小學將繼續(xù)創(chuàng)新家校協(xié)作模式,攜手家長共同書寫學生成長的美好篇章!


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