在“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，5月30日上午，徐州市湖濱中心小學(xué)洋溢著歡樂與成長的喜悅。校園內(nèi)隆重舉行了主題為“童心飛揚(yáng) 禮贊成長”的六一嘉年華暨四年級成長儀式，以精彩紛呈的節(jié)目和莊嚴(yán)溫馨的儀式，為孩子們送上節(jié)日祝福，并見證四年級學(xué)子的成長蛻變。
活動(dòng)在激昂的旋律中拉開序幕。六年級同學(xué)帶來的樂器連奏《霍元甲》點(diǎn)燃全場熱情，展現(xiàn)了少年的蓬勃朝氣。緊接著，學(xué)?；@球特色操活力四射，整齊劃一的動(dòng)作與動(dòng)感節(jié)奏相得益彰，彰顯了學(xué)校的體育特色與學(xué)子風(fēng)采。
藝術(shù)之花在舞臺競相綻放。學(xué)校合唱團(tuán)深情演繹《傾聽風(fēng)雨》與《馬馬嘟嘟騎》，純凈童聲傳遞溫暖與希望；舞蹈《替父征·舞》英姿颯爽，詮釋了傳統(tǒng)故事中的忠勇?lián)?dāng)；康家悅同學(xué)獨(dú)唱《楊家將》氣宇軒昂，器樂合奏《盛世國樂》則奏響了傳承與創(chuàng)新的華美樂章。
四年級成長禮成焦點(diǎn)，少年風(fēng)采耀舞臺
作為本次活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，四年級成長儀式成為全場焦點(diǎn)。孩子們用精心準(zhǔn)備的節(jié)目，自信地宣告成長。四（3）班扇子舞《俏》靈動(dòng)活潑，舞步輕盈盡顯童真爛漫；四（2）班舞蹈《少年乘風(fēng)》意氣風(fēng)發(fā)，展現(xiàn)了新時(shí)代少年勇立潮頭的志向；四（4）班國風(fēng)舞蹈《字正腔圓》行云流水，將漢字之美與少年風(fēng)骨完美融合；四（1）班歌舞《生命有價(jià)》真摯感人，唱響了對生命價(jià)值的初理解與禮贊。
高年級同學(xué)的才藝同樣奪目。六年級街舞串燒動(dòng)感十足，釋放青春能量；五（2）班周羿辰同學(xué)獨(dú)唱《做自己的光 不要太亮》溫暖勵(lì)志，傳遞著自信從容的人生態(tài)度。學(xué)校朗誦《那年的英雄》聲情并茂，引領(lǐng)師生重溫英雄精神，厚植家國情懷。
儀式點(diǎn)亮成長，教育潤澤心靈
本次盛大的嘉年華和隆重的成長儀式，是湖濱中心小學(xué)深耕儀式感教育的生動(dòng)實(shí)踐。學(xué)校通過創(chuàng)設(shè)莊重而富有意義的集體活動(dòng)，將節(jié)日慶祝與成長教育深度融合。四年級成長儀式不僅是一次才藝展示，更是一次深刻的生命教育，引導(dǎo)學(xué)生在參與中感悟責(zé)任、理解感恩、明確志向，于無形中完成從孩童到少年的精神洗禮，為他們的成長之路烙印下溫暖而堅(jiān)定的集體記憶。
“我們堅(jiān)信，富有儀式感的教育活動(dòng)，能于無聲處滋養(yǎng)心靈，于細(xì)節(jié)中塑造品格。”學(xué)校表示，將持續(xù)探索儀式教育的豐富內(nèi)涵，為湖濱學(xué)子搭建更多展現(xiàn)自我、感悟成長的舞臺，讓每一次儀式都成為照亮孩子生命航程的燈塔，培養(yǎng)心有陽光、行有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。
