夏季來臨，幼兒涉水風(fēng)險升高。為增強(qiáng)3 - 6歲幼兒防溺水安全意識，掌握基礎(chǔ)自救與求救方法，棠張鎮(zhèn)中心幼兒園于2025年6月6日下午3:00 - 3:30，以“快樂安全小衛(wèi)士”角色扮演活動為形式，在戶外“快樂小池塘”活動區(qū)開展防溺水安全應(yīng)急演練 。
演練開場，主班教師化身“池塘管理員”，借助繪本《小鴨子的游泳課》開啟故事導(dǎo)入。講述小鴨子因獨(dú)自靠近深水區(qū)差點(diǎn)滑倒的情節(jié)，引導(dǎo)幼兒思考“水邊危險在哪”“遇到有人落水咋辦”，輕松埋下安全認(rèn)知伏筆，讓幼兒初步感知“不獨(dú)自靠近水池、遇危險找大人”的重要性。
過程中，“不小心滑倒的可可”情景觸發(fā)緊張又有趣的應(yīng)急環(huán)節(jié)。配班教師扮演的“可可”在池邊假裝滑倒呼救，主班教師引導(dǎo)附近“小游客”（幼兒）觀察反應(yīng)，鼓勵大家喊出“找老師幫忙” 。隨后，主班教師持塑料救生桿、配班教師拿充氣救生圈，模擬“伸、拋”救援，生動呈現(xiàn)急救場景。
緊接著，“喊、找、伸、拋”四字口訣教學(xué)趣味滿滿。教師帶幼兒邊做動作邊念口訣，“喊”是雙手做喇叭喊“救命”，“找”是指向教學(xué)樓找老師，“伸”“拋”則用道具模擬救援。分組互動練習(xí)時，幼兒用玩具電話“求救”、泡沫救生圈“救援”，在實(shí)操里鞏固技能。
“安全小衛(wèi)士大闖關(guān)”將氛圍推向高潮。危險場景判斷環(huán)節(jié)，幼兒舉“綠牌”“紅牌”辨安全；急救道具配對賽，大家快速挑出救生圈、長竹竿等正確工具；安全兒歌創(chuàng)編時，幼兒跟著教師拍手唱改遍兒歌，用動作演繹安全要點(diǎn)，在玩樂中深化知識。
演練尾聲，主班教師用“安全相機(jī)”帶幼兒復(fù)盤，強(qiáng)調(diào)家中浴缸、公園池塘等都需大人陪伴才安全。每位幼兒獲“安全小衛(wèi)士”貼紙，收獲表揚(yáng)與“遇落水先喊大人，不私自下水”的溫馨提醒。
活動后，觀摩教師好評不斷。小班教師點(diǎn)贊“角色扮演替代真實(shí)危險，孩子玩中學(xué)，四字口訣易跟做”；保健醫(yī)生肯定“急救環(huán)節(jié)貼合低齡幼兒，聚焦‘呼救’‘找大人’”；園長評價“把防溺水變安全游戲，環(huán)節(jié)緊湊、道具用心，建議后續(xù)班級區(qū)角設(shè)‘安全小劇場’延續(xù)演練” 。
此次演練以場景生活化、內(nèi)容游戲化、情緒疏導(dǎo)到位的設(shè)計，讓幼兒在游戲中筑牢防溺水安全網(wǎng)。后續(xù)我們將邀請家長參與、細(xì)化年齡分層訓(xùn)練，借“安全小劇場”等持續(xù)鞏固，讓防溺水知識真正成為幼兒守護(hù)安全的“鎧甲”，為幼兒夏日安全成長保駕護(hù)航。
