為加快銅山區(qū)推動普通學校向融合學校的轉(zhuǎn)型和特色發(fā)展，提升融合學校辦學水平和教師專業(yè)能力，切實發(fā)揮融合教育資源中心的指導作用，進一步推進區(qū)域融合教育高質(zhì)量發(fā)展，銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園參加了2025年銅山區(qū)第二期融合教育培訓。

  會議內(nèi)容由“融合教育政策法規(guī)解讀”、“特教班建設(shè)及五類特殊需要兒童的教育與管理”、“我區(qū)融合教育開展情況及主要工作部署”等主題圍繞開展。中國教育學會特殊教育分會副理事長丁勇針對《新時期區(qū)域推進融合教育的意義、目標與路徑》展開了一場激烈的演講，讓我們知道了推進融合教育是基礎(chǔ)教育一場深刻而系統(tǒng)的教育變革，建立完善的融合教育支持保障體系，是推進融合教育發(fā)展的關(guān)鍵。

  以思為馬，以行踐遠。學習過程中，學員們沉浸其中，積極思考，在具體案例剖析中不斷內(nèi)化、轉(zhuǎn)化培訓成果。老師們將以此次培訓為起點，積極開展行動研究，碰撞出融合教育智慧的火花。

撰稿：張婉卿

審核：丁茹

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