6月30日，團(tuán)結(jié)小學(xué)校園里回蕩著歡聲笑語，一場(chǎng)主題為“為成長(zhǎng)點(diǎn)贊，為生命頒獎(jiǎng)”的期末表彰活動(dòng)正如火如荼地展開。
許多班級(jí)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上除了獎(jiǎng)狀的身影，還有一串串金燦燦的香蕉、一顆顆飽滿的土豆、一根根扎實(shí)的紅薯、飽滿的玉米棒子、青翠喜人的青椒，再配上充滿童趣的貼紙和實(shí)用的筆具——這些來自大地廚房與學(xué)習(xí)生活的“特殊勛章”，成為孩子們眼中最閃亮的嘉獎(jiǎng)。
田壟“果實(shí)”化身成長(zhǎng)勛章，寓意深遠(yuǎn)
走進(jìn)各個(gè)教室，仿佛置身豐收的田園。嶄新的香蕉代表著“金燦燦的陽光心態(tài)與蓬勃的生命力”，鼓勵(lì)孩子們?cè)趯W(xué)業(yè)中綻放明亮光彩；質(zhì)樸的土豆象征著“腳踏實(shí)地的努力與低調(diào)的堅(jiān)持”，獎(jiǎng)勵(lì)那些默默耕耘、穩(wěn)步前進(jìn)的身影；修長(zhǎng)的玉米傳遞著“節(jié)節(jié)登高的目標(biāo)與豐收的喜悅”，為不斷超越自我的學(xué)子喝彩；飽滿的紅薯蘊(yùn)含著“厚積薄發(fā)的潛力與沉穩(wěn)的智慧”，肯定孩子們知識(shí)積累的點(diǎn)滴成長(zhǎng)；而青翠的青椒則寓意著“充滿熱情的求知欲與敢于實(shí)踐的勇氣”。這些日?？梢姷氖吖?，在老師充滿智慧的設(shè)計(jì)下，被賦予了獨(dú)特的教育語言，與激勵(lì)成長(zhǎng)的內(nèi)核緊密相連。
趣味與激勵(lì)交融，每一份肯定都鮮活
頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們懷抱各式“蔬果勛章”，小臉笑成一朵朵向日葵。老師們借此契機(jī)，親切地與孩子們交談，引導(dǎo)他們理解手中“蔬果”背后的深意——那是陽光心態(tài)、堅(jiān)韌品格、求知熱情與點(diǎn)滴進(jìn)步的見證。
本次創(chuàng)新表彰活動(dòng)，是團(tuán)結(jié)小學(xué)教育理念的一次生動(dòng)實(shí)踐。學(xué)校巧妙摒棄了單一成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)模式，將目光投向更廣闊的成長(zhǎng)維度——學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)態(tài)度、文明禮儀、合作精神、藝術(shù)探索……每一項(xiàng)微小的努力都被悉心看見。我們相信，教育的溫度存在于對(duì)每個(gè)獨(dú)特生命成長(zhǎng)的細(xì)致體察中。每一次真誠(chéng)的‘點(diǎn)贊’，都是在為未來的無限可能奠基。每一次別出心裁的嘉許，都如一粒飽滿的種子，終將在各自的生命沃土中，蓬勃向上，結(jié)出豐饒的明天。
