為切實筑牢學(xué)生心理健康防線，全面保障新學(xué)期學(xué)生心理健康教育工作有序、高效開展，2025年8月29日，徐州市銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)實驗小學(xué)隆重召開2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期初心理健康教育專題會議。全體教職工參會，會議由學(xué)校德育部門統(tǒng)籌組織，聚焦“潤心育人”核心目標(biāo)，為新學(xué)期心理健康教育工作劃定重點、明確方向。
會上，胡影校長首先發(fā)表重要講話，她強調(diào)，學(xué)生心理健康是教育工作的“壓艙石”，本學(xué)期學(xué)校將以“潤新工作”為核心抓手，把心理健康教育融入教育教學(xué)全過程，讓每一位學(xué)生都能在溫暖、積極的環(huán)境中健康成長。針對具體工作開展，胡影校長提出三項關(guān)鍵要求：一是全面落實“一表五清紅黃藍”學(xué)生篩查機制，通過科學(xué)、細致的排查，精準掌握不同心理狀態(tài)學(xué)生的情況，建立動態(tài)管理檔案，為后續(xù)分層施策、精準幫扶提供數(shù)據(jù)支撐，其中紅色標(biāo)識學(xué)生將納入重點關(guān)注范疇，由專人進行一對一跟蹤疏導(dǎo)，黃色、藍色標(biāo)識學(xué)生則分別匹配針對性的團體輔導(dǎo)與日常關(guān)懷；二是有序推進各輔導(dǎo)團組工作，依托學(xué)校已有的心理輔導(dǎo)社團、成長小組等組織，圍繞情緒管理、人際交往、學(xué)習(xí)適應(yīng)等主題設(shè)計系列活動，確保每個團組活動有計劃、有記錄、有成效，切實發(fā)揮團組輔導(dǎo)的輻射作用；三是嚴格要求心理健康教育專職教師履職盡責(zé)，既要認真按照學(xué)期教學(xué)計劃完成課堂教學(xué)任務(wù)，將心理健康知識生動、有效地傳遞給學(xué)生，又要高質(zhì)量落實課后心理輔導(dǎo)工作，確保學(xué)生在需要時能及時獲得專業(yè)支持，真正讓心理健康教育“落地有聲”。
隨后，負責(zé)德育工作的曹文平校長就心理健康教育工作的細節(jié)落實進行補充強調(diào)。他指出，心理健康教育不是單一部門的職責(zé)，而是需要全體教職工協(xié)同參與的系統(tǒng)工程。班主任要充分發(fā)揮“第一道防線”作用，在日常班級管理中密切觀察學(xué)生情緒變化，定期與家長溝通學(xué)生心理狀況，構(gòu)建“學(xué)校-家庭”協(xié)同育人橋梁；各學(xué)科教師要注重在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育理念，比如在語文課堂的情感品讀中引導(dǎo)學(xué)生感知積極情緒，在數(shù)學(xué)課堂的問題解決中培養(yǎng)學(xué)生抗挫折能力，實現(xiàn)“學(xué)科育心”的有機融合；同時，學(xué)校將定期組織心理健康教育專題培訓(xùn)，提升全體教職工的心理輔導(dǎo)能力，確保每一位教師都能成為學(xué)生心理健康的“守護者”。
此次專題會議的召開，進一步明確了棠張鎮(zhèn)實驗小學(xué)新學(xué)期心理健康教育工作的目標(biāo)與路徑，為學(xué)校后續(xù)開展相關(guān)工作奠定了堅實基礎(chǔ)。學(xué)校將以此次會議為契機，持續(xù)深耕心理健康教育，用專業(yè)與關(guān)愛為學(xué)生的心理健康保駕護航，助力每一位棠小學(xué)子在新學(xué)年綻放更加燦爛的笑容。
