“不學(xué)禮，無(wú)以立。”9月1日清晨，驛城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里洋溢著喜慶與莊重的氛圍。以“明禮啟智，人生始立”為主題的2025級(jí)一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨“開(kāi)筆禮”活動(dòng)在此拉開(kāi)帷幕，一場(chǎng)融合傳統(tǒng)啟蒙文化與現(xiàn)代教育理念的入學(xué)儀式，為百余位新生開(kāi)啟了小學(xué)生涯的第一扇門(mén)。
清晨7:50，校園門(mén)口已是井然有序。身著白色上衣、深色褲裝的新生們，手持家長(zhǎng)協(xié)助制作的“愛(ài)心型心愿貼”，上面稚嫩的字跡寫(xiě)滿了對(duì)新學(xué)期的期待——“每天主動(dòng)問(wèn)好”“想認(rèn)識(shí)10個(gè)朋友”；家長(zhǎng)們則以統(tǒng)一的白色上衣搭配黑色褲裝或白色連衣裙，與孩子手牽著手，在班主任的引導(dǎo)下排隊(duì)候場(chǎng)，共同等待這場(chǎng)意義非凡的入學(xué)儀式。
活動(dòng)伊始，新生與家長(zhǎng)牽手踏上紅毯，緩緩穿過(guò)懸掛“明禮啟智”匾額的“啟智門(mén)”，寓意開(kāi)啟智慧、明曉事理。門(mén)后精心設(shè)置的5個(gè)“明禮路障”格外醒目，“尊敬師長(zhǎng)”“愛(ài)護(hù)同學(xué)”“遵守規(guī)則”“勤于思考”“樂(lè)于分享”的字樣，在家長(zhǎng)與孩子牽手跨越的瞬間，悄然將禮儀與擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子播撒在幼小的心田，象征著“在成長(zhǎng)中踐行禮儀，在挑戰(zhàn)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)”。
“摸一摸蔥，愿你聰慧過(guò)人；摸一摸芹菜，盼你勤奮努力……”在“摸五物”環(huán)節(jié)，蔥、芹菜、橙子、蘋(píng)果、棒棒糖依次排開(kāi)，以諧音與象征傳遞著對(duì)新生的祝福：聰慧頭腦、勤奮努力、心想事成、平平安安、身體棒棒。孩子們好奇地觸摸著這些充滿寓意的物品，眼中閃爍著對(duì)未來(lái)的憧憬。
單光玲校長(zhǎng)親自為每位新生額頭點(diǎn)上朱砂，那一點(diǎn)鮮紅的“智慧之光”，寄托著“愿你眼明心亮，好學(xué)善思”的殷切期望。孩子們?cè)诎嘀魅翁崆暗暮?jiǎn)單訓(xùn)練下，向校長(zhǎng)深深鞠躬致謝，一舉一動(dòng)間盡顯對(duì)師長(zhǎng)的尊敬。
操場(chǎng)中央的“心愿樹(shù)”下，熱鬧而溫馨。新生們將提前繪制的心愿貼小心翼翼地貼在樹(shù)枝上，“想當(dāng)班長(zhǎng)”“每天認(rèn)真讀書(shū)”等純真的愿望，讓這棵小樹(shù)成為了承載夢(mèng)想的使者。楊雨欣老師在旁細(xì)心指導(dǎo)，記錄下每個(gè)孩子鄭重貼下心愿的瞬間。
翟志剛校長(zhǎng)在致辭中圍繞“明禮啟智”主題，向新生及家長(zhǎng)致以熱烈歡迎。他強(qiáng)調(diào)：“禮儀是立身之本，智慧是成長(zhǎng)之翼?！惫膭?lì)孩子們?cè)谛@中學(xué)會(huì)尊重、探索知識(shí)，同時(shí)表達(dá)了對(duì)家校共育的期待，希望家校攜手，為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
一（1）班家長(zhǎng)代表的發(fā)言則充滿童真與真誠(chéng)，稚嫩的聲音道出了對(duì)校園的好奇、對(duì)新老師新同學(xué)的期待，讓在場(chǎng)的所有人都感受到了孩子們對(duì)新學(xué)期的向往。
活動(dòng)尾聲，各班在“心愿樹(shù)”前合影留念，杜淑敏老師用鏡頭捕捉下孩子們燦爛的笑容；隨后，全體新生與校長(zhǎng)、班主任的集體合影，更是將這份開(kāi)學(xué)的喜悅與莊重永久定格。
這場(chǎng)“開(kāi)筆禮”不僅是一次儀式，更是一堂生動(dòng)的啟蒙課，讓孩子們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的浸潤(rùn)中明禮啟智，在家校的共同期盼中，邁出人生成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)第一步。
審核人：翟志剛
撰稿人：張靜怡
