為深入貫徹落實《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》及《關(guān)于在義務(wù)教育學(xué)校實施“2·15專項行動”的通知》相關(guān)要求，切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，打造優(yōu)質(zhì)體育課堂，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，推進(jìn)小、初、高三學(xué)段學(xué)校體育工作一體化優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，2025年8月23日至25日，全區(qū)中小學(xué)體育教師暑期全員培訓(xùn)在華杰中學(xué)舉行。銅山中學(xué)體育組積極參與培訓(xùn)，蓄勢賦能，學(xué)習(xí)新理念，淬煉專業(yè)技能。
會議伊始，銅山區(qū)教研員石冰冰老師作了題為《深度認(rèn)知，整體推進(jìn)—基于核心素養(yǎng)的專項運(yùn)動技能大單元教學(xué)》的專題講座。石老師主要從三個方面進(jìn)行闡述：一、客觀審視大單元的背景動因；二、深度認(rèn)知大單元的內(nèi)涵特征；三、明晰踐行大單元的實施路徑。最后石老師提出了“三思三進(jìn)”的大單元教學(xué)要求。通過三思三進(jìn)促進(jìn)學(xué)校體育工作質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
下午，為深化體育教學(xué)改革，推動小初高一體化課程銜接與教學(xué)創(chuàng)新，聚焦“體育優(yōu)質(zhì)課”實踐與反思，開展了專題復(fù)盤活動。七位老師就自己參加市優(yōu)質(zhì)課的經(jīng)歷分享了他們最寶貴的經(jīng)驗。其中來自銅山中學(xué)的尹明月老師系統(tǒng)復(fù)盤了她的優(yōu)質(zhì)課成長歷程。她深入精研教材教法，反復(fù)磨礪課堂細(xì)節(jié)，最終在賽場上精彩綻放，充分展現(xiàn)了其扎實的專業(yè)功底與不懈追求卓越的教學(xué)精神。
8月24日上午，培訓(xùn)聚焦高考體育訓(xùn)練質(zhì)量提升專題，幾位高中老師分享了他們的訓(xùn)練經(jīng)驗和舉措。其中來自銅山中學(xué)的盧永華老師主要強(qiáng)調(diào)科學(xué)動作技術(shù)對提高運(yùn)動成績的重要性，應(yīng)從運(yùn)動力學(xué)和運(yùn)動生理學(xué)視角強(qiáng)化運(yùn)動技能的科學(xué)性。
五位老師從成果復(fù)盤中汲取智慧，于專項突破中凝聚力量，旨在以更深邃的視野、更系統(tǒng)的重構(gòu)，共同探尋體育高考高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新路徑。他們用熱愛、奉獻(xiàn)托舉著銅山一代代體育健兒的大學(xué)夢！
為進(jìn)一步深化體育教學(xué)改革，切實提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量，在“名優(yōu)教師話教學(xué)”專題活動中聚焦課堂、立足課堂，通過名師的智慧分享與實戰(zhàn)經(jīng)驗交流，著力夯實體育教師扎根課堂的專業(yè)能力，推動一線教學(xué)從“上好一節(jié)課”走向“育好一代人”的深遠(yuǎn)境界。在本次分享中，正高級教師吳芳老師以《上好常態(tài)體育課的有效策略》為主題，講述了她多年實踐心得。吳老師強(qiáng)調(diào)：唯有向下扎根、深耕常態(tài)課堂，方能孕育出精彩靈動的優(yōu)質(zhì)課，恰恰隱藏在每一節(jié)樸實而高效的常態(tài)課中。
銅山區(qū)教師發(fā)展中心武云飛老師的講座《錨定操場，夯實課堂》內(nèi)容深刻、指引清晰，如明燈引航。全體教師深受啟發(fā)，紛紛表示將堅守教育初心，真正把操場活力融入體育課堂，全力推動銅山體育教育高質(zhì)量發(fā)展。
”打鐵還需自身硬“，作為一名體育教師，掌握過硬的專業(yè)技能是立身之本。25日下午，銅山區(qū)小初高體育教師齊聚操場，共同參與廣播操、武術(shù)操、隊列隊形以及籃球、足球和排球的技能學(xué)練和考核。老師們動作標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)奏清晰，口令鏗鏘有力，隊形變換整齊劃一，充分展現(xiàn)出作為一名體育教師的扎實的基本功。
銅山中學(xué)體育組成員參加了此次培訓(xùn)，收獲滿滿，并將心得體會匯報如下：
學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài)，培訓(xùn)是最好的遇見，成長是最颯的風(fēng)景?！帮L(fēng)好正是揚(yáng)帆時，策馬揚(yáng)鞭自奮蹄”，愿我們都能在教育的這片竹林中，與萬千竹影共舞，勇敢地拔節(jié)向上，不斷超越自我。
