8 月23日至25 日，徐州市銅山區(qū)何橋鎮(zhèn)體育教師們參加銅山區(qū)全區(qū)體育教師暑期專項培訓，通過“理論 +經驗分享+ 實踐” 培訓方式，重點攻克大單元教學等關鍵教學能力，實現(xiàn)專業(yè)能力升級，為新學期體育教學注入新動能。
本次培訓聚焦需求，破解教學痛點，針對當前中小學體育教學中存在的“課程設計碎片化”“運動安全保障不足”“特色項目開發(fā)難” 等問題，以大單元教學作為破解“課程碎片化” 的關鍵內容做重點納入。該教學模式以某一運動項目的核心技能為統(tǒng)領，將8-12 課時的教學內容進行系統(tǒng)規(guī)劃，通過 “基礎學習 - 技能提升 - 綜合應用” 的遞進式設計，幫助學生形成連貫的運動能力體系，區(qū)別于傳統(tǒng)單節(jié)課 “零散教學” 的模式，更符合新課標對 “學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)” 的要求。
高溫天氣，參訓教師們汗水順著臉頰滑落，卻沒人停下腳步。教師們列隊練習，伸展、扭轉、跳躍，重復多輪后，衣衫被汗水浸透，貼在后背勾勒出專注的輪廓，但每個人都格外認真，只為守護學生運動安全的初心。
何橋鎮(zhèn)體育教師們仔細聆聽認真訓練并撰寫學習心得，希望讓大單元教學模式真正扎根課堂，把所學轉化為教學效果，立下目標：新學期將把大單元教學、特色項目開發(fā)等成果融入課堂，力爭提升學生體質健康，讓體育教學真正成為學生全面發(fā)展的助力。
文字：季玉蓮
圖片：季玉蓮
