新學(xué)期伊始，徐州市柳新鎮(zhèn)李莊小學(xué)以 “勇敢出發(fā)” 為主題，用《中國奇譚》首部動畫電影中 “浪浪山” 的故事，為學(xué)生們帶來了一堂別開生面的開學(xué)第一課。

  課堂上，老師先通過電影情節(jié)，講述小豬妖、蛤蟆精等角色組團(tuán)假扮唐僧師徒取經(jīng)的故事，引出 “浪浪山” 的隱喻 —— 它既可能是假期后的舒適區(qū)，也可能是學(xué)習(xí)中的新挑戰(zhàn)。老師引導(dǎo)學(xué)生思考 “自己心中的浪浪山是什么”，并結(jié)合從假期過渡到規(guī)律學(xué)習(xí)、適應(yīng)新學(xué)科新環(huán)境等開學(xué)場景，讓學(xué)生理解 “離開浪浪山” 就是突破現(xiàn)狀、直面未知的勇氣。

  隨后，師生共同分析動畫角色的閃光點：小豬妖的創(chuàng)新思維、蛤蟆精的團(tuán)隊協(xié)作力、猩猩怪的爆發(fā)勇氣，鼓勵學(xué)生找到自己的 “角色定位”。老師還從角色故事中提煉成長啟示，如 “先行動再完美”“正視薄弱學(xué)科”，并指導(dǎo)學(xué)生制定 “翻山指南”，包括分解學(xué)習(xí)目標(biāo)、組建學(xué)習(xí)小組、記錄成長手賬等。

  最后，學(xué)生們以 “取經(jīng)宣言” 的形式立下新學(xué)期目標(biāo)，用 “封印誓言” 的儀式，為這堂充滿勇氣與力量的開學(xué)第一課畫上句號。