教學(xué)常規(guī)是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、提升教學(xué)品質(zhì)的有效手段。為了規(guī)范教師教學(xué)，促進(jìn)教師有效批改，提升教學(xué)質(zhì)量，9月19日，何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)東校區(qū)對(duì)全校教師的業(yè)務(wù)開展了期初常規(guī)檢查活動(dòng)。
本次檢查由教務(wù)處及教研組組成專項(xiàng)檢查組，自查與互查相結(jié)合，根據(jù)檢查情況切實(shí)為后期工作提供指導(dǎo)。活動(dòng)中，對(duì)全體教師的備課手冊(cè)和各學(xué)科隨堂作業(yè)進(jìn)行細(xì)致考評(píng)，依據(jù)“內(nèi)容詳實(shí)、設(shè)計(jì)科學(xué)、批改規(guī)范、反饋精準(zhǔn)”的標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)核查，重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)情適配性、作業(yè)批改的及時(shí)性與訂正反饋的有效性。
教師們的備課態(tài)度認(rèn)真，教案詳盡，課時(shí)數(shù)量充足，都能按照學(xué)校要求完成備課。有些教師的備課書寫字跡清晰，過程詳細(xì)，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確；有些教師的備課，教學(xué)過程層次分明，圖文并茂，練習(xí)適當(dāng)；有些教師的備課能夠結(jié)合學(xué)生實(shí)際，備課詳實(shí)，用紅筆標(biāo)出重難點(diǎn)知識(shí)環(huán)節(jié)，課后反思及時(shí)、深入！
翻開一本本學(xué)生作業(yè)，頁面工整清晰，字跡端正舒展，彰顯出學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。語文作業(yè)本上，文字流暢，篇章結(jié)構(gòu)井然有序；數(shù)學(xué)作業(yè)本上，思路清晰，步驟詳盡，演算過程一目了然；英語作業(yè)本上，字母書寫規(guī)范，句句通順；教師的細(xì)心批改，讓每一份作業(yè)都成為了師生對(duì)話的橋梁，素養(yǎng)進(jìn)階的“動(dòng)態(tài)生長(zhǎng)站”。
檢查完畢后，各學(xué)科教研組長(zhǎng)對(duì)備課和作業(yè)進(jìn)行了詳實(shí)的總結(jié)。肯定了優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)對(duì)于存在的細(xì)節(jié)問題，指出改進(jìn)方法，鼓勵(lì)教師揚(yáng)長(zhǎng)避短、查漏補(bǔ)缺，為更好地提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教育無小事，事事需躬行。此次業(yè)務(wù)檢查不僅是對(duì)教學(xué)常規(guī)的全面檢驗(yàn)，更是教師團(tuán)隊(duì)互學(xué)共進(jìn)的契機(jī)。我校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化教學(xué)精細(xì)化管理，以規(guī)范促高效，以匠心育成長(zhǎng)，奮力譜寫教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展新篇章！
