近日，徐州市銅山區(qū)華杰高中舉辦了一場2025年度中小學(xué)“校園心理劇”比賽，利國中學(xué)舞臺劇《課桌里的“人機(jī)”標(biāo)簽》憑借其深刻的主題和精彩的演出，在舞臺上大放光彩。該劇由鄭桂麗老師策劃，以校園生活為背景，生動地展現(xiàn)了學(xué)生日常隨意給同學(xué)們“貼標(biāo)簽”的行為及其背后的心理成因，旨在通過藝術(shù)的形式幫助孩子們疏導(dǎo)情緒，學(xué)會尊重他人，進(jìn)而促進(jìn)心理健康。

  一直以來，利國中心中學(xué)致力于深化關(guān)愛青少年心理健康“潤心行動”，本次作品是學(xué)校“潤心‘銅行’，護(hù)航成長”心理健康月活動的一部分。活動期間，學(xué)校通過校園廣播、宣傳欄、藝術(shù)節(jié)等一系列形式多樣的文化活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展，增進(jìn)師生情誼和同伴友誼，努力營造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的“身心同健康”校園氛圍。

  利國中學(xué)將持續(xù)推動心理健康教育工作的創(chuàng)新與發(fā)展，不斷豐富心理健康主題活動，從而幫助學(xué)生更好地認(rèn)識自我，掌握常見心理問題的應(yīng)對方法，激發(fā)個(gè)人潛能，養(yǎng)成良好心理素質(zhì)。

撰稿：劉楊 

審稿：厲夢冉

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