為深入實(shí)施“固本強(qiáng)基”工程，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部書記隊伍建設(shè)，持續(xù)調(diào)動團(tuán)支部書記建設(shè)活力，在一個星期前的部署會議之后，經(jīng)過校團(tuán)委和各團(tuán)支部書記的精心準(zhǔn)備，12月16日，賈汪區(qū)英才中學(xué)團(tuán)委開展了團(tuán)支部書記“雙述雙評”工作。會議由校團(tuán)建指導(dǎo)員張娜主持。
在各團(tuán)支部開展“雙述雙評”前落實(shí)好“三個提前”，即提前建立一支隊伍、提前制定一張清單、提前開展一次檢查。會議前，團(tuán)支部書記對照團(tuán)支部書記職責(zé)清單認(rèn)真撰寫述學(xué)述職報告，在述評會召開前一周提交給上級團(tuán)組織。
會議的第一個環(huán)節(jié)，各團(tuán)支部書記在團(tuán)建指導(dǎo)員的指導(dǎo)下依次進(jìn)行述學(xué)述職，即：團(tuán)支部書記圍繞帶頭學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神進(jìn)行述學(xué)，圍繞今年以來履職盡責(zé)情況進(jìn)行述職。隨后團(tuán)建指導(dǎo)員張娜書記對團(tuán)支部書記述職述學(xué)情況進(jìn)行了詳細(xì)又具體的點(diǎn)評，既表揚(yáng)了支部的亮點(diǎn)工作，講出了團(tuán)支部書記的經(jīng)驗(yàn)做法，也具體實(shí)在的點(diǎn)出了工作中出現(xiàn)的問題，采取“面對面點(diǎn)評、背靠背評議”形式，提高“雙述雙評”工作實(shí)效性。各位團(tuán)支部書記認(rèn)真聽取了意見建議，通過開展團(tuán)支部書記“雙述雙評”，讓團(tuán)支部書記更像團(tuán)支部書記，讓團(tuán)支部書記的“標(biāo)桿”作用更加明顯，讓團(tuán)支部永葆生機(jī)活力。最后，為了讓團(tuán)員更好的了解支部建設(shè)和團(tuán)支部書記履職情況，團(tuán)建指導(dǎo)員把《團(tuán)支部書記評議表》發(fā)到了各個支部團(tuán)員手中，采取無記名方式進(jìn)行評議，最后統(tǒng)計匯總。校團(tuán)委綜合團(tuán)建指導(dǎo)員檢查情況、團(tuán)員評議結(jié)果及團(tuán)支部書記現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)對團(tuán)支部書記進(jìn)行綜合評定，分為好、中、差三個等次。將評議結(jié)果作為團(tuán)支部書記年度考核、評先評優(yōu)、推優(yōu)入黨和選拔任用重要標(biāo)準(zhǔn)。
英才中學(xué)“雙述雙評”工作的開展，既讓團(tuán)建指導(dǎo)員了解到各個團(tuán)支部平日工作的落實(shí)情況，也讓各個團(tuán)支部書記了解到自身工作的不足。相信接下來的時間里，各位團(tuán)支部書記會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，將亮點(diǎn)工作做的更加突出，也會認(rèn)真對照職責(zé)清單，充分發(fā)揮自身的能力，完善各項(xiàng)常規(guī)工作。
