為進一步鼓舞士氣，提升學生整體實力，2月25日下午，崇信學校七年級在報告廳召開了學習經驗交流會，年級處長朱婷老師主持本次交流會，各班學生代表參加交流。
首先朱婷處長做了以《奔跑吧，新起點》的主題報告，強調了開學初心態(tài)的重要性，鼓勵同學們勇向名校進軍，并從分數(shù)目標，日常學習等方面提出具體要求，從“高標，滿分，精細化”要求自己。朱老師的話鼓舞了同學們的學習熱情，使學生更明確了學習思路和方法。
接著各班學生代表發(fā)言介紹了自己的學習經驗，這些同學分別從自己的優(yōu)勢學科入手，分享了自己學好本門學科的心態(tài)、方法，給在座的同學們以極大的啟發(fā)。
七（1）班吳昆洲同學從平衡學科關系和期末整體復習狀態(tài)入手，分享自己的學習心得，他指出，需要考慮提升難度、弱勢科目優(yōu)先、良好的學習態(tài)度、時間平均分配、補強短板科目、保持優(yōu)勢科目。期末復習也應該將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。期末復習中,一定要拿出一定的時間重新去溫習,這樣做,會比做幾道題有更大的收獲。
七（3）班李尚武同學介紹了英語作文提優(yōu)方法，如：審題細心、銜接流暢、短語地道、句式豐富、真情實感、思維多元、學會仿寫、卷面美觀。接著他分享了小四門的一些學習技巧，比如歷史時間任務運用諧音記憶法、政治結合書本關注時事政治、地理注重圖文結合和理解、生物聯(lián)系日常實驗記憶。
七（5）班閆禹辰同學認為學習要注意細節(jié)和效率，重點從數(shù)學入手，從基礎、鞏固、反思、態(tài)度四個方面介紹他的學習經驗。在學習例題的過程中，將頭腦中已有的概念具體化，使對知識的理解更深刻，更透徹，課外尋找例題的時候不能只看皮毛，不看內涵，要把想和看結合起來，各難度層次的例題都照顧到。
他們均立足于自己的學習經歷，從心態(tài)的調整到學習經驗的介紹，從學習態(tài)度的端正到執(zhí)行力的提升，從各科學習方法的介紹到學習成績的突破，他們既講方法策略又與自己的親身經歷相結合，給在座的同學們以極大的啟發(fā)，贏得臺下師生掌聲陣陣。
最后，在自由提問環(huán)節(jié)，朱老師強調，各位同學要相互學習、取長補短。大家紛紛表示，要不斷反思分析自身的優(yōu)勢與不足，注重及時查缺補漏，提升自我，爭創(chuàng)佳績！
“它山之石，可以攻玉?！睍蠈W生們深受鼓舞，紛紛表示要將老師們的教誨和同伴的分享內化為自己學習動力和方法。愿崇信學子們：志存高遠，勤學苦練，夯實基礎，不負老師、學校的期盼！
