周廣援老師分享了張伊娜教授對于英語繪本閱讀中的一些看法。張教授從為何需要工具性和人文性兩者的統(tǒng)一談起，精準簡要地提取出了課標對英語課程性質的界定。她強調，英語教學目標和任務=培養(yǎng)英語素養(yǎng)+發(fā)展思維能力+提高綜合人文素養(yǎng)。
縱觀所有老師的課，他們都有一個共同的特點：注重英語能力培養(yǎng)，而非簡單傳遞知識；注重英語語言的應用，而非僅僅應付考試；注重學生學習、閱讀體驗與人文情懷熏陶的綜合性，而非把英語當成一門獨立學科。
會上每位教師都認真聆聽，認真記錄，相信每位教師都將汲取這些寶貴經驗用于今后的教育教學中。
