2020年12月24日下午，大許鎮(zhèn)中心幼兒園開展了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域的理論知識測試，旨在考察全體教師對各年齡段幼兒語言領(lǐng)域的教育目標(biāo)和教育建議的理解和掌握。
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是指導(dǎo)教師和家長樹立科學(xué)的學(xué)前教育觀和兒童發(fā)展觀的重要參考。全面實(shí)施貫徹《指南》精神，對于加強(qiáng)科學(xué)保教，推進(jìn)學(xué)前教育管理科學(xué)化、規(guī)范化，提高幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)前教育質(zhì)量具有積極的促進(jìn)作用。
本次考試的形式為閉卷，包括：填空題、判斷題、選擇題、案例分析四種題型?？荚嚽埃處焸冋J(rèn)真學(xué)習(xí)、記憶《指南》中語言領(lǐng)域的知識點(diǎn)，為此次考試做了積極而充分的準(zhǔn)備。測試中，老師們自覺遵守考試紀(jì)律，專心、細(xì)心、耐心地進(jìn)行作答。
瞧！老師們正在認(rèn)真答題，積極思考，整個(gè)活動(dòng)室彌漫著求知、求真的氛圍！
測試結(jié)束后，小、中、大班年級組長，對試卷進(jìn)行了批改，相信老師們都是高分、滿分的成績！
本次測試幫助教師進(jìn)一步提高對《指南》精神的領(lǐng)悟能力，帶動(dòng)教師不斷提升自身專業(yè)化水平。該園將會(huì)開展不同形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐，將《指南》的精神落實(shí)到工作中，內(nèi)化于心，切實(shí)提高教師的專業(yè)能力，讓幼兒在《指南》的指引下，健康成長！
撰寫人：趙 咪
