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培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng),構(gòu)建智慧課堂——鼓樓區(qū)開展“2020鼓樓區(qū)智慧課堂教學(xué)評比活動”
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2020-12-30 10:35:00    閱讀量:36627次
[摘要]:徐州教育:12月29日,滿天雪花卷落彭城大地,紛紛揚揚,飄飄灑灑,“2020年鼓樓區(qū)智慧課堂教學(xué)評比活動”在崇信學(xué)校如火如荼地開展。在教育信息化建設(shè)的進程中,學(xué)校積極推動信息技術(shù)與教育教

  12月29日,滿天雪花卷落彭城大地,紛紛揚揚,飄飄灑灑,“2020年鼓樓區(qū)智慧課堂教學(xué)評比活動”在崇信學(xué)校如火如荼地開展。

  在教育信息化建設(shè)的進程中,學(xué)校積極推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新,此次的活動中,五位教師更是充分運用了希沃白板和平板的交互。在《皇帝的新裝》同課異構(gòu)的形式下,崇信學(xué)校張姍老師新穎地采用了蒙層技術(shù),增加了課堂的趣味性;第三十八中學(xué)王秋霜老師的課扎實有效,課堂環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣;崇信學(xué)校朱蕙心老師通過品析告訴學(xué)生,童話同時是寫給大人和孩子看的;九里實驗學(xué)校于丹陽老師層層深入,通過問題的設(shè)置引發(fā)學(xué)生思考,充分體現(xiàn)了小組合作學(xué)習(xí)的模式;第二十四中學(xué)劉莉老師方法多樣,通過分析人物性格教會了學(xué)生要勇敢的道理。五位老師用自己的課堂教學(xué)詮釋了對新課程模式的探索。

  這次活動,給青年教師搭建了一個展示教學(xué)風格、相互學(xué)習(xí)借鑒的平臺,“同中求異、異中求同”,執(zhí)教者和聽課者都受益匪淺,受到了良好效果,為鼓樓區(qū)語文教學(xué)的不斷優(yōu)化和青年教師的專業(yè)成長起到了積極的促進作用。


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